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江苏新高考，这科是短板，省内各市试卷变化或为高考积蓄力量

今年是江苏新高考的元年。 总的来说，表现可圈可点，但也有不足之处。

那么，究竟缺少什么呢？

老木先要保密，先从小事说起。

记得上个月25号，我应朋友之邀去他家做客。 由于高考成绩刚刚出来，我们就简单的聊起了这个话题。

朋友喝了一口茶湖北省高考语文平均分，眼睛眯成了一条线，得意地说：“我亲戚的孩子今年考了640分，全省300多，去南京没问题。”大学。”

“太棒了！” 我赞道：“孩子要不要报考‘物理等科’？”

朋友点了点头。

因为和朋友的关系比较好，老木开玩笑说：“孩子的语文成绩应该不会超过105分，你信不信？”

“怎么可能？他在全省有三百多名学生！” 朋友一脸惊讶的说道，拿起桌上的手机查看孩子的高考成绩。

果然，孩子语文考了104分。

老木见他不解，便给他解释，他终于明白了。

今年，江苏的整体表现并不好。 这是江苏所有考生都知道的事情。 即使是总分最高的考生（总分691分）湖北省高考语文平均分，语文也只有109分。 至于语文考到120分以上的，真的是少之又少。 老木见过的最高分是123分。

反观山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北等与新高考试卷同考的省份，全省前100名考生的成绩均在120分以上。

比如山东的一名优秀考生语文考了128分。 当然，往年这样的语文分数并不高，但是在语文试卷难度相对较大的今年，这样的分数已经很不错了。

我认为今年高考江苏语文成绩缺高分的原因主要有以下三点：

[1] 今年的中文论文难度确实比较大，这是一个不容忽视的因素。 （客观因素）

【2】江苏今年的评分很可能会更严，不然怎么可能没有高分呢？ （客观因素）

[3] 两种试卷模式切换带来的暂时不适（主观因素）

对于这个原因，老木已经解释过很多次了，今天我只从“现代汉语阅读”的角度简单说一下。

国卷，喜欢看实用性的课文，多以选择题的形式呈现。 就算是读文言文、文学作品，也都是选择题，主观题就少了。

反观江苏历届高考试卷，从2010年到2018年，连续9年没有通过实用文本阅读，甚至连作文文本阅读和文学文本阅读都不做选择题。

要知道选择题的解题思路和主观题有很大的不同，实用课文阅读和文学课文阅读的解题思路也有很大的不同。 短时间内真的很难改变。

老木以前教高中生读现代文，挺舒服的，突然改成选择题阅读理解，实在是很难适应。

举个简单的例子，比如我们做国卷的实用课文《信息筛选与整合题》。 它的思维过程和解题方法大概是这样的，如下图所示：

如果我们做江苏卷文学文本阅读中的主观题，解题思路是这样的，如下图：

通过比较，我们不难发现，实用课文阅读重点考查学生的快速阅读能力、分析比较能力、逻辑推理能力和分析综合能力。

对于文学文本阅读，重点考察学生的理解能力、分析综合能力、知识点的应用能力、对文章设计特点的理解等。

老木认为，这是两个不同方向的解题思路，一个是偏向于实际应用，一个是偏向于进一步的文化研究，需要考生转换思维模式来作答。

说到看实用课文，老木突然想起了三天前的一件事。

三天前，老木去表哥家拜访。 他的孩子今年上高一，期末考试考得很好。 他在班里名列前10名，为三名优秀学生获得了荣誉证书。

老木问他语文考了多少分，孩子说90分。

90分，也就是刚刚及格，不过这个分数在班里也算不错了。 据孩子说，班级平均分在80多分。 （孩子所在的学校属于全县第二梯队学校）

老木问他实用课文（非连续课文阅读）。 孩子说选择题中等难​​度，最难的是第5题，很少有人拿高分。

通过与孩子们的交流，老木发现语文这门课真的很需要努力。

现在江苏高考变了，我们只有赶紧改变，尽快适应，才能拿到好成绩。

那么改变是从什么时候开始的呢？ 从高中还是初中？

老木从江苏省13个城市的试卷中发现了这个变化。

比如连云港市中考，今年的实用课文阅读中考的是非连续课文阅读，这与今年新高考试卷的试题形式是一致的。

要知道2018年之前，连云港考的是实用文，考的是说明文，不是非连续文。

又如苏州中考试卷。 今年还考了非连续性的课文阅读，这是与高考相适应的表现。

此外，苏州中考作文命题也悄然发生变化，以配合新高考。

我们先来看看苏州2021年前的中考作文，如下：

2020：“那些精彩的细节”

2019：“我在看太阳”

2018年：“有什么好”

2017年：《在征途上播撒青春的绿色》

2016年：《东风为我而来》

2015年：《记住那次离别》

2014：“没有错过”

2013年：《遥远的目光》

2012年：《心中有一首快乐的歌》

2011年：《熟悉的地方也有风景》

2010年：“总有属于我的季节”

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老木认为，2021年之前的中考作文，无论是命题作文、半命题作文，还是专题作文、材料作文，作文命题的方向更多的是情感道德和成长励志，并且写作方向也是叙事性的。

另一方面，2021年中考作文一改以往20年的命题，侧重于家国情怀和成长励志类，更适合写议论文，符合高考。

近20年的中考作文虽不局限于文体，但大多指向叙事。 相比之下，今年明显偏向议论文写作，需要我们师生高度重视。

老实说，要想写出一篇优秀的议论文，谈何容易？ 我们需要努力工作。

至于其他城市，老木就不一一举例了。

江苏作为教育大省，不会因为一时的成功或失败而高兴或悲伤，而是抓紧时间总结经验教训，一步一个脚印向前！

老木坚信，到明年，江苏的高考语文成绩一定会有很大的变化，很有希望突破130，甚至140。

你们怎么看这件事？ 欢迎大家在下方评论区留言！