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【推荐阅读】两篇高考“满分作文”都是他写的！ 这个高中生的秘密是……

（一）

虽然高考已经结束，但是高考作文依然是大家津津乐道的话题。

杭州二中学生李浩义因为出国留学没有参加高考，但在看到浙江卷高考作文题后，表达了自己的感受，写了一篇作文，名为《书生”以“随便练笔”的方式迅速走红网络，被誉为“高考满分作文”。

还记得2014年在网上广为流传的浙江高考作文《门与路》吗？ 其实这篇文章的作者也是当时刚刚初中毕业的李昊一。 本来他只是想拿着高考作文练习作文，却因为太出彩而被网友误认为是高考满分作文。

（二）

2017年浙江高考作文

浙江省高考作文题目：一位作家说人要读三本大书：一本是“有字的书”，一本是“无字的书”，一本是“有字的书”心灵”。 你对此有何看法？ 写一篇评论作者观点的文章。 【注意】①题目是自制的。 ②不少于800字。 ③不允许抄袭和复制。

疯狂的“满分作文”

“学者”

上帝赐予人三本书，一本是有字的书，一本是无字的书，第三本是灵魂的书。 这三者来自同一个地方却有着不同的名字，通过不同的途径来到同一个目的地。 读书的人可以称为学者，天下人或多或少都要读这三本书，所以天下人都是学者。

有文字的书是书面文章。 一句话，记录下来。 前世圣贤写经典，后人传之； 有文字的书，是作者把知识、经验、思想、想法，写成文字。 孔子的《春秋》和太史公的《史记》都是有字的书。 李太白的狂歌《将入酒》，杜子美的悲叹《世豪官》，亦是有言书。 用文章传达道德，用诗歌记录美好时光，这就是书法的真谛。

书无言，身世也。 一言以蔽之，是的就是行动。 辛劳柴米油盐，游历名山大川，无不读书无字。 无字书为行万里，犹如古时徐霞客之游，如马可波罗之远行。 在所有的转变中，阅读自然创造之书。 鬼斧神工，最美的书是大自然造就的。 无字书亦是日常，秋风吹屋，五斗曲腰，利锁名缰，劳累劳苦。 当你在挣扎和沮丧时，看看浸透泪水和汗水的书。 披荆斩棘，最重要的书是人生。

灵魂之书，精神之思。 一言以蔽之，就是为了自己。 人为心，心为道，道为天，天人合一。 人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。 陆九渊曾说：“宇宙即我心，我心即宇宙”。 灵魂之书包含一切，但绝不是一切本身。 康德和柏拉图的思想是灵魂之书，但他们的著作不是灵魂之书，所以这本书不能借。 心灵之书就是思想本身，源于人，终于人。 世界上每个人都有一本灵魂之书，其中的玄妙难以言表。

文人以有字之书记载无字之书，圣人以有字之书传魂之书； 书源于有字之书，哲人以灵书澄清无字之书。 这三本书环环相扣，缺一不可。 书生在世，典籍尽读，而读此三书，不可偏偏，雨露相辅相成。

没有文字的书，文明就难以传承和发展； 书无字，知识如纸上谈兵； 没有有灵魂的书，生活就像木偶。 幸运的是，上帝不是一个吝啬的人，将这三本书传播到世界上。 故世人应尽力读此三书，修此三书，传此三书。

故天下人皆可成士。

杭二中教师点评

奢华与优雅之美尽在标准之中。 文章界定了“三书”的内容，评价了“三书”的作用，甚至阐释了“三书”之间的关系……彰显了一篇作文的规范性和严谨性。 结构。 规范的背后，是奢华而细致的思考。

华贵之美在于才华。 文章一气呵成，不加分。 语言白纸黑字，读起来没有晦涩难懂之感，反而更显清雅脱俗； 内容涉及古今中外，自由奔放，尤其是中国古典诗歌，通俗易懂，精彩纷呈。 才华的背后是奢侈和博览群书的积累。

奢华的优雅是透明的。 文中“三书”的阅读，其实就是一个少年对自己人生的要求和展望：读书、行走、思考、传承。 “开阔”自己的见识，“雅致”自己的生活，从而“雅致”自己的境界。 透明的背后是一颗高尚的心。

2014年浙江高考作文

浙江省高考作文题目：门与路永远相连。 门是路的尽头，也是路的起点。 它可以阻挡你的脚步，也可以让你走向世界。 大学之门，连接已知，通向未知。 学习、探索和创造是它的通行证。 大学的路，从过去到未来，是无数足迹相交的地方，有的浅，有的深。 根据以上材料，结合自己的想法和感受，写一篇不少于800字的作文。

疯狂的“满分作文”

《门与路》

（摘抄）

世界上没有路，走的人多了，就成了路； 而这个世界是没有门的，有许多纵横交错的稻田，门就出现了。 世间有万千条路分而合2014高考作文，也有万千门隔两地。 人行于世，走于道，唱于道，入于门。

门就是终点，每一段旅程都有自己的终点。 穿过那扇门，一段路，一段情被封闭，另一段往事变得空虚。 那是一个完整或缺失的时期，它是世界的尽头。

门是起点，每一段旅程都有自己的起点。 打开那扇门，是一个人生的开始，一个人生的梦想，另一个人生如梦。 那是明亮或黑暗的烟花，世界之巅的极光。

门就是关卡，有的人停下前进的脚步2014高考作文，有的人踏上新的征程。 门前是已知的世界，门后是未知的迷失。 未知总是令人恐惧，已知给人温暖的怀抱，但同时，已知让人失去进取心，而未知则是无限的可能和希望。 我应该冒险还是满足于现状？ 每个人都有自己的答案。 有的人以门为起点，有的人以门为终点，走走停停自如。

...

我不知道门是什么，因为它意义重大。 它既是死胡同也是希望，是结束也是开始。 是关卡，是选择，是黑暗中的因果，是无限轮回。 人生触手可及，门一开就是一刹那。 所见红尘，如梦浮生。 门后的世界是无法想象的，只有打开之后才能感受。

哪里有路，哪里就有门，因为门就是路。

（三）

看了李的文章，很多人都比较好奇他为什么这么厉害？

当代著名小说家、编剧麦嘉这样评价李昊一：“你已经是小作家了，要立志成为大作家，超越我，方法很简单，多读书，多思考。”

当代著名儿童文学作家曹文轩认为，李昊一的灵感在一定程度上是知识积累的爆发。

任何喜欢写作的人都喜欢阅读。 李昊毅从小受家庭影响，全家都热爱读书。 “读什么书不重要，关键是要读。” 李浩一在分享自己的经历时曾说过。 家里满满的书房是他儿时的第一个图书馆。

他比较喜欢看《史记》等历史书籍，对《西游记》、《三国演义》等名著也很感兴趣。 他最喜欢的是《红楼梦》。 除了经典，他还可以看网络小说，但他可以选择。 他在小学的时候就已经看过《盗墓笔记》了。

有人问，高中这么忙，怎么抽时间读书？

李浩一的回答是利用业余时间进行碎片化阅读。 由于时间紧迫，他选择阅读一些精选书籍，并关注了多个阅读公众号。 他们会定期推荐一些好书，家长和老师也会推荐。 如果您有兴趣，请阅读更多。

但他也认为，碎片化的时间读一些诗可以，但读一些大部头书就不合适了。 连续读一本书四五个小时或者七八个小时，与碎片化时间的短读相比，有着天壤之别。 他建议，中外经典要全时阅读，网络小说要碎片化阅读。

多读书是为了开阔视野，积累知识，多写作是为了实时记录灵感。 对于写作，他是这样建议的：“写作的时候，不用考虑风格和格式，心里想写什么就写什么，直抒胸臆，这才是最真实的表达。”

除了自身的努力，家长的教育理念和学校的教育理念也起着至关重要的作用。 李所在的杭州二中校长曾说：“每个高中生都有无限的可能，我们要让他们找到适合自己的路。杭一号，否则，杭二中还在有一群非常有才华的孩子，我想借此机会说一下，现在的高中教育已经到了“私人定制”的时期，需要给孩子一个支点，从不同的角度来移动地球。 “

为什么李昊一这么厉害，可以总结为以下几点：

1、爱读书，全家人都爱读书，读书氛围很好。 “家里的书房是他儿时的第一个图书馆。”

2、博览群书，中外名著和网络小说都有，但阅读方法不同。 中外名著要全时​​间细读，网络小说可以碎片化时间阅读。

3.多写，实时记录灵感。

4、学校有什么样的教育理念，就会培养出什么样的学生。 现在的高中教育已经到了“私人定制”时期，是时候给孩子一个支点，从不同的角度移动地球了。

来源：卓见（ID：），生学宝（ID：整理：沉梦荷、王毅）

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