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2022年浙江省高考真题及答案解析相关文章

高考结束后，很多考生都会根据答案提前预估自己的分数，方便大家提前做好志愿准备。 以下是小编为大家分享的2022年浙江高考语文试题及答案解析。 欢迎大家阅读。

2022年浙江高考真题及答案解析

2022年浙江高考语文试题暂未出炉。 高考结束后，小编会第一时间更新2022年浙江高考语文真题，供大家对比、预估分数、模拟。

2022年高考语文试卷题型

1.现代汉语阅读（35分）

（一）议论文阅读（9分，每小题3分）

（二）实用课文阅读（12分）

4.客观题（选择题）（3分）

将原来的选择题改为单选题（四选一）

5.主观题（4分）

6.主观题（5分）

（三）文学课文阅读（14分）

7.客观题（选择题）（4分）

将原来的选择题改成不正确的两道。

8.主观题（4分）

9.主观题（6分）

2.古诗朗读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

10, 11, 12, 13

（二）古诗朗读（11分）

1415 个问题：

14.客观题（强调句子理解和表达技巧，采用五选一的选择题形式）

15. 主观题。 （重点思想内容）

（三）默写名句（5分）

16.

3.语言文字的运用（20分）

1721 个问题。

原标题内容不变。

4.写作（60分）

什么是说明性文本、文学文本和实用文本？

议论文：时事评论、书评、政论论文、学术论文、散文等；

文学类：以小说、散文为主；

实用文本：新闻、传记、调查报告、科普文章等。

1.古诗朗读（27分）

（一）写出常见的名句名篇（6分）

1.（1）鸡鸣桑梢（2）烟光定格，黄昏山紫（3）此情可忆

（四）风火扬州路（五）吓得滩头说胆战心惊（六）答疑解惑

（二）文言文阅读（15分）

2, D 3, D 4, C

5. (1) 起初，（洞）似乎又高又宽敞，可以在上面行走。

(2)听说的人替他报告了县令，(县令)派人把他从山上救了出来。

（三）古诗朗诵（6分）

6.（一）【要点】“青”字表现了春风吹绿树的动态，表现了春风的勃勃生机，展现了春天的勃勃生机，增强了诗的韵味。 （意思正确就可以了，其他观点也可以接受）

（二）【要点】 颈联想象朋友在故乡喜迎燕子，洗去尘埃，表现出归来心旷神怡的心情。 威廉进一步设想了朋友归来后的悠闲生活，寄托了朋友对朋友的真挚祝福，也暗含了诗人对超越尘世的自由生活的向往。 （意思正确就可以了，其他观点也可以接受）

2.文学名著、文化名著阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7.（5 分）AE

8. (5 分) (1) 袁绍得知孙坚得到了玉玺。

【剧情要点】 ①孙坚发誓没有得到玉玺。 ②袁绍召集逃出孙坚阵营的士兵迎战。 ③孙、袁二人欲战，被诸侯所劝。 （正确的意思）

(2)宁国府半夜派焦大送客人回家。

【剧情要点】 ①贾蓉骂了两句，让焦大给绑起来。 ②他们把他翻过来，捆起来，拖到马厩里。 ③用泥土和马粪填满他的嘴。 （正确的意思）

（二）文化经典阅读（6分）

9、（1）（2分）都强调要加强修养。 （或者严于律己，宽以待人。）（只是意思是对的）

（2）（4分） 【要点】孔子这句话的重点是少责备别人，以免招来别人的怨恨。 孟子这句话的要点是，自己不如别人，不要怨恨别人，要从自己身上找原因。 （正确的意思）

3.现代汉语阅读（24分）

（一）议论文阅读（9分）

10.（3 分）C

11. 3（分）【要点】①人有适应变化、​​适应时尚的能力。 ②人有“从众心理”，倾向于随波逐流。 ③人爱面子，容易屈服于时尚的压力。 （意思正确就可以了，其他观点也可以接受）

12.（3分）【要点】①考虑具体现实，不追求超越现实的时尚。 ② 在时尚面前要做出自己的选择。 ③保持心中的傲气，在任何情况下都不要被时尚所左右。 （意思正确就可以了，其他观点也可以接受）

（二）文学实用课文阅读（15分）

（一）文学课文阅读（15分）

13.（5 分）CE

14.（4分）【要点】①从结构上，综合以上，指出瓷砖的保护作用。 ②在内容上强调瓷砖对人来说是不可或缺的，表达人们对瓷砖的依赖和敬畏。 （如果你是对的，那很好。）

15.（6分）【要点】①（客观方面）先人早知土火结晶； 漫长的岁月里，瓷砖已经融入了人们生活的方方面面。 ②（主观方面）人们在生活中对娃的感情是复杂的：夸奖娃的无私，欣赏娃带来的快乐，也为娃的即将更换感到难过。 （意思是对的，其他理解也可以）

（二）实用课文阅读（15分）

13.（5 分）BD

14.（4分）【要点】①增强说服力，进一步突出王文贤剧作中独有的幽默风趣，肯定他在喜剧创作方面的能力和影响力。 ② 引出以下对王文贤担任代理校长时的行事风格的描写，形成对比，以突出王文贤治校审慎、务实、一丝不苟。 （如果你是对的，那很好。）

15.（6分）【要点】①（表面方面）王文宪体现了清华大学的特色和精神，在清华大学具有重要地位。 ②（深层次）严谨的治学精神和包容的办学理念是清华大学的灵魂。 坚持学术与包容，清华不因任何改变而改变； 否则，清华就不再是“清华”了。 （意思是对的，其他理解也可以）

4.语言文字的运用（13分）

16.（2分）（1）打勾

(2)变“烦”为“复杂”。

17.（2 分）B

18. ②删去“经历”（或：在“过渡”后加“过程”。）（其他与正文一致的可以修改。）

19、【例1】校门楼设计应坚持实用、简洁、大方的原则。 校门楼是校园交通的门户，是校园安全的关键。 这两种功能的实现是校门建筑的基本要求。 在此前提下，注重美观。 因此，校门建筑应实用、简洁、大方，不宜盲目攀比。 一味追求高大上和豪华，斥巨资修建校门的做法，不仅造成大量浪费，而且对学生的影响也不好。

【例2】校门在建筑造型和风格上要有鲜明的特色。 既要实用美观，又要符合学校的教育理念。 校门建筑是学校文化内涵的体现，是学校历史文化积淀和办学特色的诠释。 因此，它应该是校园建筑的点睛之笔，与学校其他建筑相协调。 这就要求我们在校门设计中要注意个性，不要千篇一律，要体现其所蕴含的文化内涵。

高考语文各种题型的答题技巧

1. 基本问题

先说时间的分配。 第一题的三道选择题，一般同学可以控制在5分钟以内。 这部分题型稳定浙江高考语文阅读题，平时训练量大。 考生应该对基本套路相当熟悉。 因此，可以在看清题目的前提下大胆作答，以中速作答为宜。 另外，回答要以第一印象为主，没有充分依据不要随意更改。

答题技巧：

(1)看清题目要求。 一定要仔细看清楚自己选对了还是错了，是否有其他信息可以作为回答问题的参考。

(2) 先排除最确定排除的选项。 比如“单词和成语（含成语）分析题”，可以从情感色彩、范围、程度、恰当搭配、重复等方面考虑。

(3) 一些日常提醒。 在区分正确和错误的发音时，要注意对每个人似乎都发音相同的单词，你越是确定，就越要谨慎； 分清错别字的正确读法和错误读法，读题时间不宜过长。 时间长了，原来是对的，就会觉得错了。 ，如果你不确定，你可以把它放在一边，不要做； 选词和填空题宜采用“排除法”，注意“匹配”问题；

避免在“意出文意”的问题中使用成语。 越是想从字面上理解成语，就越要注意其中的陷阱。 有时试题中的“特别生疏”的成语往往是正确的。

2.自然科学和社会科学文章阅读

这两部分的内容考试一般采用单选的形式，共有四道小题。 完成这四个问题，要注意以下几点：

（一）注重思想的严谨和透彻。

(2)一定要找出与试题选项对应的词、句、段，反复对比理解，认真判断选项的对错； 原句推理一定要合情合理，否则就成了“无中生有”。

(3) 了解设置干扰项的几种情况：偷换概念、笼统概括、无中生有、扩大或缩小概念范围、缺乏依据、因果倒置、顺序错乱、虚假等.

(4) 自然科学类文章的选题有时可能比较枯燥，要保持头脑清醒。 静下心来仔细阅读，力求准确理解。

答题技巧：

(1)锁定题目的阅读区间，在哪段哪行，特别是与第一、二自然段的词句相关的理解题。

(2) 一般情况下，第1、2题比较简单。 直接在原文中找位置，跟着题干就可以了。 表述大体与原文一致，且大部分正确。

(3)第3、4题设置难度稍大。 题中错题大多与原文有出入。 需要澄清其中的微妙之处。

3. 文言文阅读

鉴于文言文阅读试题多为记叙文的特点，在整体阅读时，应仔细查找文中的人和事，尽量圈出文中以下相关内容：有多少人，怎么称呼他们； 主角是谁，与他人是什么关系； 有多少事情，有多少人做了； 事件之间的关系和意义是什么，一般分为层次。 然后把问题看清楚，然后带着这些问题去研究文章，不要纠结于无关紧要的点，要在关键点上下功夫。

(1)文言文实词理解：坚持“词不离句”的原则。 利用字与字、词与词的结构特点。 采取相互联想的方式到此，很快理解词义。 选项中给出的解释可以代入句子，结合上下文浙江高考语文阅读题，反复确认。 此外，还要特别注意词语的多义性、词语的灵活运用、词语的古今异义、假词的使用、词语偏义等文言现象。 我们平时积累的一些成语中个别语素的解释，有时能给我们一些启发，我也应该借鉴。

(2)虚词的意义和用法：在理解句意的前提下，根据词在句中的位置，化虚为实，确定词性及用法。

(3)“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。 注意整体把握。 尤其是最后一题“把握文本的意思”，这道题四个选项的设置。 大多是按照原文内容的先后顺序排列的，往往会选出不合适的条目。 这不仅有助于理解全文，也为解决前面的问题提供了有效的信息。 这里宜慢一点，力求做到正确。 做完后回头检查前面几题的正确性。

答题技巧：

(1)一定要学会圈点，因为第一卷用的是答题纸，圈点是可以的。 列出人物和主要事件。

(2)先阅读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。 从本质上讲，这个问题可以称为“文言文的白话翻译”。 其对人物、全文内容、事件的分析十分清晰。 所以先读这个。 相当于看了翻译之后。 再读一遍原文。 事半功倍。

(3)根据原文推断词义。 不要想当然，调动脑子里的知识储备。

(4) 文言文的翻译，首先要看句前文字的意思。 因为上下文是最好的提示。 前面的句子理解了，后面的句子自然也就跟着来了。

(5)除了常用的文言实词(考纲规定的120个)外，考前还要看课本上注释的其他文言实词，看注释即可。

(6)文言虚词要在“和、于、奈、齐、所、未、言、义、于、于、则、之”等常用词上进行复习。

4.文言文翻译

首先，一定要按顺序读句子或段落，按顺序读翻译就成功了一半； 在解释句子中的重要实词和虚词时，一定要注意上下文推理； 翻译时要注意文言文的句式结构、词序变化的调整、省略成分的添加； 注意译文流畅朗朗上口，文笔认真。 没有评分者会检查空白。 所以，该填的必须填，不管答对还是错。

解答技巧：古汉语的翻译重在直译，措辞落实。

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