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更新时间:2023-07-16 20:04 信息编号:266343

2023年高考语文通用答案模板答题技巧

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2023年高考语文通用答案模板答题技巧

其实技巧有很多。 高考语文能否取得高分,取决于学生是否彻底掌握了技能。 那么2023年高考语文答题技巧有哪些呢?

2023年高考语文各题型通用答案模板

1.2023年高考语文文学与实用课文阅读答案模板

①整体把握:人物、事件、风景、情感,明确作品主题;

②明确回答问题的方向:理解词句、功能、分析问题、总结目的等;

③回答要结合文章主题来考虑。

④采用不同的表达方式:分析、概括、分段陈述等,使表达严谨、条理清晰、逻辑流畅。

2.2023年高考中国古典诗词欣赏标准答案模板

1. 先观点,后推理 2. 先总结,后分数 3. 逐点回答

答案的一般格式可以简化如下: 1、形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意义)(先定性分析,后定量组合)

2、诗意意象:表层意义+深层意义(即解释诗意)

3.表达的情感:什么内容+表达什么情感(体现)

4、体会意境:用什么手法+把握什么意象+创造什么意境(用两个二音节词概括)+表达什么情感

5、品味关键词:解读+还原意境+运用技巧+表达功能(句义+文义+主旨情感)

6、分析修辞方法:揭示手法+分析表达功能(句义+篇义+主旨情感)

7、分析表达方式:如何叙述(描述)+叙述(描述)什么+表达什么情感

8、表达手法欣赏:技巧+表达功能(句义+文义+主旨情感)

9、总结并评价这首诗的内容:这是什么诗+这首诗每句写了什么+使用了什么技巧(+塑造了什么形象)+表达了什么情感+评价(总分和通式)

温馨提示:如果您想了解更多高考语文答题方法和技巧,可以访问高考志愿查询,在各大手机应用市场都可以访问。

2023年高考语文答题技巧

1、识人:就是掌握2023年高考中文和课文写的人。 具体来说,文章里写了多少个人,谁是主角,有多少个次要人物,人物之间的关系是什么,作者对他们的评价是什么。

2、名史:事件是史传文的主体。 理解事物就是弄清楚作者围绕主角写了多少东西。 如果2023年高考语文阅读只写一件事,就要分析事件的起因、过程和结果。 如果你要写几件事,你需要了解事件的顺序以及事件之间的关系。 通过弄清楚这些问题,我们就能掌握文章的主要内容。

3、推理:就是分析文章中作者的观点和态度。 就是借助所叙述的事件来分析作者对人物的评价,原因是什么。 有些所谓的“理由”是作者明确陈述的,即作者通过讨论表达自己的观点和态度;

Tips:你想低分上大学吗? 您想安心、高效、准确地填写您的志愿者申请表吗? 你想进入你理想的大学吗? 您可以点击下方的“测试我能升读的大学”,只需输入分数和省份、文理科,就可以知道您能升读的大学,并通过大数据分析和云计算处理,为您提供所有可以申请我们科学评估分数对应的院校。

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发布时间:2023-07-16 20:04:06
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其实技巧有很多。 高考语文能否取得高分,取决于学生是否彻底掌握了技能。 那么2023年高考语文答题技巧有哪些呢?

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1.2023年高考语文文学与实用课文阅读答案模板

①整体把握:人物、事件、风景、情感,明确作品主题;

②明确回答问题的方向:理解词句、功能、分析问题、总结目的等;

③回答要结合文章主题来考虑。

④采用不同的表达方式:分析、概括、分段陈述等,使表达严谨、条理清晰、逻辑流畅。

2.2023年高考中国古典诗词欣赏标准答案模板

1. 先观点,后推理 2. 先总结,后分数 3. 逐点回答

答案的一般格式可以简化如下: 1、形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意义)(先定性分析,后定量组合)

2、诗意意象:表层意义+深层意义(即解释诗意)

3.表达的情感:什么内容+表达什么情感(体现)

4、体会意境:用什么手法+把握什么意象+创造什么意境(用两个二音节词概括)+表达什么情感

5、品味关键词:解读+还原意境+运用技巧+表达功能(句义+文义+主旨情感)

6、分析修辞方法:揭示手法+分析表达功能(句义+篇义+主旨情感)

7、分析表达方式:如何叙述(描述)+叙述(描述)什么+表达什么情感

8、表达手法欣赏:技巧+表达功能(句义+文义+主旨情感)

9、总结并评价这首诗的内容:这是什么诗+这首诗每句写了什么+使用了什么技巧(+塑造了什么形象)+表达了什么情感+评价(总分和通式)

温馨提示:如果您想了解更多高考语文答题方法和技巧,可以访问高考志愿查询,在各大手机应用市场都可以访问。

2023年高考语文答题技巧

1、识人:就是掌握2023年高考中文和课文写的人。 具体来说,文章里写了多少个人,谁是主角,有多少个次要人物,人物之间的关系是什么,作者对他们的评价是什么。

2、名史:事件是史传文的主体。 理解事物就是弄清楚作者围绕主角写了多少东西。 如果2023年高考语文阅读只写一件事,就要分析事件的起因、过程和结果。 如果你要写几件事,你需要了解事件的顺序以及事件之间的关系。 通过弄清楚这些问题,我们就能掌握文章的主要内容。

3、推理:就是分析文章中作者的观点和态度。 就是借助所叙述的事件来分析作者对人物的评价,原因是什么。 有些所谓的“理由”是作者明确陈述的,即作者通过讨论表达自己的观点和态度;

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