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山东高考

高考山东卷英语试卷结构与往年相比发生了较大变化。 考试的听力部分取消，减少了5道单项填空题，增加了10道小题和5道阅读理解题的完形填空。 试题在选材、顺序体系上沿用了山东娟历年的风格。 所选文章题材丰富、体裁多样； 。

1.结构微调

我省英语试题取消了听力部分，将单项填空部分由之前的15道小题调整为10道小题，并增加了10道小题和5道阅读理解题的完形填空。

单项填空部分并没有刻意追求语法点的覆盖，而是重点关注几个语法项，如定语从句、名词从句、非谓语动词、时态、连词和代词等。这些语法考点均来自省高考说明书中列出的语法项目清单，凸显了中学英语教学的重点； 新增的完形填空（A部分）是关于鹦鹉的小幽默，内容轻松有趣，结局出人意料、爆笑，有利于考生放松紧张的情绪，从容作答； 阅读理解部分较往年增加1篇，5篇总阅读量1436字，较2013年增加94字，选项986字，较2013年增加262字。

2、选材精细

共有8篇作文入选我省英语考试。 这些作文题材丰富、体裁多样、语言地道、风格各异、信息丰富，让考生充分领略英语语言的魅力。

完形填空一篇文章是一篇关于鹦鹉的小幽默，语言简单易懂，内容轻松有趣，结局出乎意料； 完形填空B文章讲述了一位加拿大女医生冲破性别歧视的藩篱，救死扶伤的故事。 阅读理解文章A讲述了一只走失的小狗和收养它的家庭之间的感人故事； B篇讲述了作者和兄弟们连续几天去电影院看电影以躲避酷暑的有趣故事； C条介绍了美国历史上一位勇敢追求自由的女黑人奴隶； D章介绍了一项新技术发明——智能牙刷； E章介绍了一个使用平板电脑帮助非洲儿童学习阅读的项目。 从交通拥堵的实际问题出发解读和表达文章，通过具体事例和细节介绍相关对策，倡导人们充分利用公共交通，并指出缓解这一问题的关键是提高公共交通质量服务。

这些文章语言原创，内容积极向上，既能满足考试需要，又有利于培养考生的情感态度和价值观，符合新高中的理念。英语课程改革。

3、巧妙设置主题

我省英语试题设计不仅继承了多年来不偏不倚、不偏不倚的命题思路，而且不拘泥于成见，勇于探索。 试题设计灵活、巧妙。

单项填空题避免了机械的语法知识测试，而是将语法知识融入到完整、自然的语境中进行测试。 考生必须依靠上下文和所学的语法知识来回答问题。 以第8题为例，考生必须理解后半部分答案的含义，才能理解整个问题的上下文信息并获得正确答案。

完形填空题注重考查考生结合词汇、语法、课文知识和生活常识进行逻辑推理和综合判断的能力，而不是简单地考查个人词汇的使用和对单个句子的理解。 其中A部分全文共154字，空格间隔约13字。 除第一句和最后一句外，每句都有1-2个空格。 空格分布均匀，相邻空格之间的间隔合适，避免了提示信息过多或过少的情况。 考点分布合理，10题的测试对象均为实词，其中动词5个、名词4个、形容词1个。 B部分全文共292字，空格分布均匀，相邻空格间距恰当。 测试点分布合理。 20题的对象均为实词，其中动词12个，名词5个，形容词2个，副词1个。

在阅读理解题型设置方面，除64题外，其他题型均采用完整题型，符合语言考试规范。 题干和选项的设置简洁明了，没有使用除考试描述中列出的词汇以外的词汇。 试题涉及对细节的理解、推测语境逻辑参照关系、对主旨的理解等多个方面，注重多角度考查考生的理解、分析和概括能力。

试题的阅读表达部分设计精美、形式多样，多角度考察考生的英语阅读和表达能力。 66、67题考验考生准确把握课文信息的能力，68、70题考验考生准确判断和总结相关信息的能力，69题考验考生根据上下文进行逻辑推理的能力。 其中，69题的设置尤为巧妙。 既具有较强的语境提示和逻辑关系限制，又给考生一定的发挥空间。 考生可以从多个角度进行回答。

今年，我省英语作文题一改沿用多年的字母形式。 要求考生从给出的两句谚语中选择一首写一篇作文，解释该谚语的意思，并讲述能体现该谚语意思的个人经历。 形式新颖。 问题“A in need is a”中给出的两条谚语。 两句谚语所蕴含的原理通俗易懂，贴近考生的生活和经历，能够保证考生有话可说，有利于考生展示自己的语言运用能力。 题目中给出了两条谚语，给考生一定的选择。 这样既不会增加审题负担，也有利于避免考生因不熟悉谚语而无话可说的情况。

4、难度稳定

与往年相比，试题难度适中。 虽然试卷结构有所调整，但试题难度并未出现较大波动。 主要表现在：

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