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从高考作文看国民智商

想想真是令人难过。 国考是针对高中生的，给他们这么简单、不假思索的问题来写论文。 数以百万计的年轻人在人生的关键时刻，只在讨论自己的分数高低。 如果这不是最重要的没有思想光彩的话题，这个民族怎么能产生思想家呢？ 怎样才能有独立的人格呢？

谢友顺 中山大学中文系教授、广东省作家协会副主席

这道作文题的形式还不错——用漫画作为作文素材，很符合当今学生的接受风格。 这种问题很容易写，每个考生都有话要说。 至少以此为基础完成一篇论文并不困难也不容易。 无关。

2016年高考作文全国卷

但这样的标题有什么意义呢？ 我真心觉得这样的话题很肤浅，没有想象的空间，与一个年轻人应有的思维能力极不相适应。 看来可以发挥考生的观察能力。 每个人都可以根据自己的观察来回顾话题、提出想法、寻找角度、发表意见。 但其最大的局限性在于其含义过于简单、方向过于明确、价值含义过于明确。 ，这个暗示甚至是结论性的，无非是不以分数来判断输赢，拒绝过于功利和严厉的教育方式，甚至对于起点低的人来说，进步一点点就是进步，而迈出一小步后面对于起点高的人会区别对待。 ，我们需要区分进步和倒退——如果考生真的这样写，那就太笼统了，没有原创性。 这是人人都明白的肤浅道理！ 结果大概都是一样的，都是讲常识、讲原则，却很难找到独特的方式并脱颖而出。 想想真是令人难过。 国考是针对高中生的，给他们这么简单、不假思索的问题来写论文。 数以百万计的年轻人在人生的关键时刻，只在讨论自己的分数高低。 没有思想光辉的，并不是最重要的话题。 这个民族怎么能产生思想家呢？ 怎样才能有独立的人格呢？ 这么肤浅的话题，连中考都太简单了，更别说高考了！ 有老师说得好，古代科举考试至少引导考生读四书五经，但是今年的作文题应该引导学生读什么呢？ 我不需要读任何东西，只要一点点聪明就足够了！

如今，每个人都在努力变得聪明，甚至鼓励每个人都变得聪明。 他们甚至给高中生出一些问答题，只要他们聪明就可以解决，而不关心他们读过什么书或有什么个人想法。 有时我想，在降低国民智商的过程中，中国的作文教育确实起到了非常糟糕的作用！

一篇好的论文题应该蕴含着深刻的思考和无限的思考可能性。 至少国家层面应该有意识地提供这样的指导，而不是要求这些年轻人重复那些显而易见的公开结论，依靠一些思想小甜点过日子，因为作文的最终目的是解放考生的想象力，欣赏中国之美，进而培养具有独立思考的现代人。

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