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更新时间:2023-09-14 02:14 信息编号:279705

2020年陕西省高考数学(国卷二)试题解说

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2020年陕西省高考数学(国卷二)试题解说

国家卷二充分发挥学科特点,采用我国抗击新型冠状病毒疫情的真实素材,设计了数学试题的题情境。 理科第3题(文科第4题)是以志愿者参与超市配送工作为背景而设计的。 疫情防控期间的大规模网购、配送,是考生身边的真实情况。 试题考查的知识和方法非常基本,考生只要理解了试题的内容,运用概率基础知识,就可以得到问题的答案,这对于提高考生的水平会有很好的作用。的获得感,稳定考试心态。 试题检验考生分析问题、解决问题的基本能力,体现对核心能力和关键能力的考察; 同时,试题背景具有当代性,对考生具有积极的教育意义。 这些材料试题考验学生的阅读理解能力和运用数学模型解决实际问题的能力。 也更好地考验学生的知识转移水平和应用能力、推理步骤的严谨性、答题过程的有序性、解决问题的过程。 课程的探索性要求较高,具有浓郁的时代气息,体现了数学与社会的紧密联系。

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发布时间:2023-09-14 02:14:05
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国家卷二充分发挥学科特点,采用我国抗击新型冠状病毒疫情的真实素材,设计了数学试题的题情境。 理科第3题(文科第4题)是以志愿者参与超市配送工作为背景而设计的。 疫情防控期间的大规模网购、配送,是考生身边的真实情况。 试题考查的知识和方法非常基本,考生只要理解了试题的内容,运用概率基础知识,就可以得到问题的答案,这对于提高考生的水平会有很好的作用。的获得感,稳定考试心态。 试题检验考生分析问题、解决问题的基本能力,体现对核心能力和关键能力的考察; 同时,试题背景具有当代性,对考生具有积极的教育意义。 这些材料试题考验学生的阅读理解能力和运用数学模型解决实际问题的能力。 也更好地考验学生的知识转移水平和应用能力、推理步骤的严谨性、答题过程的有序性、解决问题的过程。 课程的探索性要求较高,具有浓郁的时代气息,体现了数学与社会的紧密联系。

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