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2017年高考冲刺，山东实验中学多位名师传授高考复习秘诀

距离2017年高考只剩下一个月了。 如何准备各科目的最后冲刺复习？ 随着高考临近，如何在短时间内提高成绩成为学生和家长关注的热点话题。 近日，新浪山东邀请山东省实验中学语文教研组组长石晶、高中数学备课组组长孙艳、潘红艳、英语教研组组长宋武东，回答你的问题。

近一个月高考语文冲刺攻略

石晶 山东省实验中学语文教研组组长

语文是一门需要长期积累的学科，短时间内成绩大幅提高的可能性很低。 因此，在最后30天里，考生很容易对中文松懈。 因此，在这个时期，一定要保持良好的心态和适当的紧张情绪，这样才能正确评价自己，既不过度自卑，也不盲目自信，最终以昂扬、乐观的心态走进考场。 为此，可以从以下几个方面入手审视：

基础是关键，组织是必要的

有时很难用试题背后的“能力”上的“优势”来完全弥补基础知识上的失分。 因此，有必要系统梳理并重点突破。 不要做太多新题。 题海战术浪费精力，效果不佳。 你可以根据自己的薄弱环节来整理自己做过的题。 你要相信，三年的精心积累，一定比一时的仓促要好。 还可以重考近两三年的高考语文试题，了解出题者的想法，了解出题的方向，总结一些解题方法。 这样就会起到事半功倍的效果。

构图是大事，别放过

对于很多考生来说，作文考得好就考语文，语文考得好就考高考。 因此，在最后的一段时间里，你需要花一些时间来积累材料和训练心智。 这个材料不是为了背一些优美的段落，而是为了关注一些国内的新闻和网络事件。 写作时，让你的作文有意义，在你的作文中塑造一个认真生活在当下、思维敏锐、视野开阔、知识渊博的人物。 消息灵通的自我形象。 在收集、整理材料的同时，我们不能忽视思维训练，因为我们的“读”和“写”都离不开严谨、清晰的思维过程。 语言能力和思维能力是双生花。 如果我们忽视其中任何一个，我们的考试准备就会效率低下。

读书是保证，关键是方法

阅读------无论是现代文学还是中国古典文学------都是一个理性思考的过程。 应该遵循阅读的规则，比如从文章的思想出发，理解文章的主旨，从整体上把握文章。 在意思的基础上，揣摩那些精彩的句子，从而掌握文章写的是什么、怎么写、为什么这样写等基本问题。 在此基础上，你可以根据题目的要求规范你的答案。 这是回答阅读问题的更可靠的方法。 对于文言文的阅读，必须放在特定的语境中。 例如，实词题最直接的方法就是将每个选项提供的解释放到各自的具体上下文中，以理解课文的含义。 如果上下文没有意义，则该项目可能是错误的。 翻译问题不能脱离文言摘录的整体内容，必须做到“句不离文，词不离句，字字落实”。 翻译的句子必须易于理解并且阅读流畅。 漏掉的部分要改正，倒置的部分要调整，不清楚的部分要理顺。 翻译应力求流畅、流畅。

距离高考只剩下三十天了。 学生应该着眼于大局，审视这些方面，争取最好的结果。

高考数学最后一个月复习策略

山东省实验中学高年级数学备课组组长孙艳

策略因人而异

高考前最后一个月，复习策略的选择更要注意个体差异。 每个考生的知识排序和习题选择应针对其薄弱项。

回到基础来检查差距

数学考试成功的秘诀不是每次考试都答对所有难题，而是完美地完成所有基础题和中级题。 高手之间的竞争，在于细节，在于基础。 数学基础知识是提高高考数学成绩的瓶颈。 这个瓶颈只有通过对知识进行梳理形成网络，深入理解基础数学知识才能突破。

整理错误问题并重新反思

重新整理一下积累的错题。 看题的时候思考解题思路是如何形成的，如何避免原来的错误。 对于错误的题，你应该分析这些题考的是什么知识和用法，你是否掌握了这个用法，并完善到自己的知识体系中。

适当练习，保持题感

考试前夕，为了保持良好的状态，考生每天应保持一定量的练习。 问题的数量最好根据考生的具体情况而定。 应选择不太难、能增强自信心、有利于发现薄弱环节的问题。 考前的热身练习应该持续一个小时左右。 目的是为了巩固和拓展复习成果，避免感到“陌生”。

规范答题，避免失分

考试完全以试卷为依据，要求考生不仅要能够掌握考试，而且要正确、完整、完整、规范。 尤其要注意数学语言的准确使用、符号准确、逻辑严密、简洁。

心态调整是关键

以平和的心态对待模拟考试的结果。 不要因为成绩不理想而迷茫，也不要因为成绩好而沾沾自喜。 把每一次考试、高考当成一次机会，一次次挑战，你就能轻松起来。 高考让我感到紧张，就像遇到了大敌一样。 只有保持冷静，适度紧张，才能充分发挥自己的能力，取得理想的成绩。

返朴归真、查漏补缺、稳中求进的综合演练——文科数学冲刺阶段的准备策略

山东省实验中学高中数学备战队队长 潘红艳

距离高考越来越近了。 在最后冲刺阶段，对备战文科数学考试提出以下建议：

回到基础和全面回顾

山东高考既全面又注重基础知识。 高考最后一个月，一定要紧扣考试说明和考试大纲，按照知识点、题型、方法、思路把所有知识点重新过一遍，抓住高频考点和重点。低频考点在全面复习的基础上突出主要内容，注重知识交叉点，注重通用方法，注重数学思想。

检查遗漏、补缺、反思、理解

回顾自己做过的模拟题以及之前整理的资料，对每一道题进行一一分析，巩固所掌握的知识。 其中，要重点复习易错题、易错题、典型题、新题型，梳理常见解题方法，寻找知识薄弱环节和盲点，查漏补缺。及时。 对于错题，分析分类错误原因，如复习题不清楚、计算错误、概念不清、记忆错误、思维松散、使用方法不当等，并总结应对策略。 对于有挑战性的问题，应该反思一下自己的思维与正确思维的差异，是哪一步造成了问题。

规范解题、有效解答

注意回答问题的规范性，避免回答正确但不正确、正确但不完整、完整但不规范的问题。 认真研究模拟题和历届山东高考题的评分标准，找出评分点，提高答题的规范性和有效性。

综合练习，保持主题感

以模拟考试为契机，锻炼考场心理素质，提高实践能力。 合理分配时间，力求稳定、准确，懂得“给予和接受”，力争“能做的题不丢分，不会做的题尽量得分”。 高考前夕，每天仍然需要保持一定的练习量，选择难度不太大或者以前做过的题，以保持题感。

2017年高考英语冲刺建议

山东省实验中学英语教研组组长宋武东

随着2017年高考的临近，广大考生和家长常常对如何进一步提高英语科目感到困惑，感到毫无头绪。 围绕这个话题，我想向大家提供以下建议：

注重基础知识

高考英语试题越来越注重测试考生的语言能力，逐渐淡化对英语知识的测试。 然而，语言能力必须来源于语言知识，即没有基础的语言知识就谈语言能力的提高是没有道理的。 因此，在高考冲刺阶段，建议考生回归基础知识，梳理基础词汇，构建基础语法体系，记忆一些基础短语和基础句型。 目标不要太高，更不要追求太远。

有选择地突破词汇

基础词汇是英语考试的基本功。 然而，高考即将来临。 此时，按字母顺序扫描高考大纲中要求的3500个词汇是不现实的、低效的、没有针对性的。

因此，我们建议大家有选择地突破词汇，例如：分级突破。 3500个大纲词汇根据难度分为三个级别。 一级为初中词汇，二级为普通高中词汇，三级为《英语课程标准》中带星号的“八级词汇”。 然后，考生可以根据自己的水平和需求，分层突破。 这是中间策略。

高考英语《考试大纲》明确列出了24个常见话题。 如果我们能根据话题进行词汇突破，那将是一个很大的好处。 例如，“世界与环境”是一个经常被测试的热门话题。 围绕这个话题，就会产生一些所谓的高频“周边词”。 以此为主线，一一突破核心词汇，才是最好的策略。

找出你的弱点并加强你的练习

经过三年的学习，每个学生都会逐渐发现自己的优势和劣势。 应保持优势并攻击劣势。 只有知己知彼，才能战斗无险。 因此，每个考生都应该找出自己经常失分的弱点，具体到语法项目，例如“我总是因为时态和语态而失分”或“我从来没有理解非谓语动词”； 它也可以针对特定的问题类型，例如“我在阅读七分之五中的能力方面较弱”或“我在纠正论文中的错误方面需要提高”。 如果你能清楚地找到自己的弱点，那么剩下的就是针对自己的薄弱环节，找到一些高质量的练习，慢慢地咀嚼，透彻地分析，摸清其中的规律，你总能提高自己的成绩。

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