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建议信模板初中英语作文

我在网上读过很多。 我发现所有的？ 都是关于日常的。 了解整个世界对我们来说是有好处的。 但我想如果有的话一定是有的。 可以睁开眼睛，更多地了解世界。 可以帮助一些人找到最好的学习方法。我希望你能找到这些并尽快投入使用。

你的，

李雷

我在学校杂志上读过很多文章。 我发现校刊上的文章几乎都是校园里的日常琐事。 这对于我们了解校园内正在发生的事情非常有用。 但我觉得如果有一些时事和学习方法的文章就更好了。 时事可以拓宽学生的视野，了解世界。 共享学习方法可以帮助一些学生找到最适合他们的学习方法。 我希望您会发现这些建议有用并实施它们。

李雷

第四部分：初中生英语作文建议

亲爱的露西，

我很高兴收到你的来信。 我曾经也有过和你一样的情况。 但现在，我已经做到了。 如果你不介意的话，我就给你一些。

我想你一开始就同意你的生活。 你需要尽力去学习和，你根本不喜欢它们。 第三，它也适合您的每一天。 如果你有的话，你可以向你寻求帮助。 你，在我的书中，如果你牢记它们，你将在这些方面取得伟大的成就。

祝你期末考试顺利！

你的，

张芳.

第五章：初中英语作文信

亲爱的先生或女士：

宋先生是我和我的朋友之一。

我和先生关系亲密

宋和我的深情他和他的我一样，对这个年轻人来说是最适合你的。

自先生起

宋氏，我和他在一起一年多了。

在这一点上，宋先生给我留下了很深的印象。

他是其中的一个。

，他在他的，在他的。

他从他的由他的里。

所有这些都在他身上。

对于他的《激光戒指合金》，宋先生是一个专业。

他的面积的a。

为了，先生。

这些歌曲中的大部分都是为了他。

对于和先生。

宋总在每一场比赛中都竭尽全力。

他是为了激光的、一步的、和的。

他进入了决赛。

是宋先生的。

的，他想出了相当多的和。

我把他的全部都化了。

其中的 已完全进入 .

他的那是他的。

他擅长.

，所有过去和现在的事情。

根据他的说法，我完全相信先生。

歌曲是他会适应他在你的。

伴随着你的一切，

你的

的

博士学位。

D

美国留学推荐信样本：化学专业[3]

亲爱的先生或女士，

我想念你的xxx。

作为班上的x小姐，我想我比她了解得多。

她不仅在学习上有成就，在其他方面也有成就。

三年前，她向我介绍了有关热门领域的情况，她就涉足了这个领域。

那时，她梦想着有一天她能成为世界上的一员。

我就是这样，给了她很多。

后来，我也把她带到了xxx中，以收获更多。

x小姐有她的细和在，这有她的岁月。

除了她之外，她还是一个参加过很多活动的女孩。

她是班级和工会的佼佼者。

她做得很好。

我仍然和我参加一个聚会，而她和。

我和我的 交谈，我对他们了解很多。

从她身上我发现她很友善，并且喜欢在他们进来时提供帮助。

这也是为什么她是一名年轻的工作人员。

现在，我也教她的课。

我在她身边，这是和。

当时，吴是并不畏惧的。

她是我班上最好的学生之一。

基于我的这样的，以及，我xxx的。

我希望你能如我所愿。

你的，

xxx

第六章：初中英语作文信

初中英语作文推荐信

初中英语作文推荐信

1.李平是五年级、三年级的学生。他成绩很好。 他很喜欢。他经常玩。他也喜欢和他一起玩。他的一切，他都喜欢。 当他有空的时候，他喜欢画他看到的东西。他非常喜欢，

他也喜欢互相帮助。 都喜欢他。

有一天，他六点钟回家，在回家的路上看到一个女孩。 他问女孩什么。 女孩说她丢了钥匙。那是她自己的钥匙。于是李萍让女孩找到了她的钥匙。 李平花了大概30块钱。 李平. 但直到找到钥匙，他才放弃。 最后，他们在路上找到了女孩的钥匙。 李平很高兴，他没有。

所以就让李平一个吧。！

2. 亲爱的布朗， 李明能在你们公司工作是我的荣幸。 李明来自。 他的专业是 . 四年的学习他成绩很好。 每年他都取得第一名。 并且他还获得了 的称号。 他是一个身材高大的年轻人。 他不仅速度快，而且头脑也好。 我确信，如果他能为您工作，那将是您的事。 我他对你。 您的，王林

亲爱的布朗： 我很高兴推荐我的好朋友李明到贵公司工作。 李明毕业于北京工业大学。 他的专业是计算机软件。 在四年的学习中，他的功课做得很好。 年年获得一等奖学金，并荣获优秀毕业生称号。 他是一个充满热情、上进的年轻人，有着巨大的潜力。 他不仅学得快，而且善于运用逻辑解决难题。 我相信，如果他能到贵公司工作，一定会给贵公司带来很多好处。 我强烈推荐他到贵公司。你的朋友王林

3.亲爱的布朗，

让他在你们工作是我对李明的好事。 李明来自。 他的专业是 . 四年的学习他成绩很好。 他每年都取得第一名。 并且他还获得了 的称号。 他是一个身材高大的年轻人。 他不仅速度快，而且头脑也好。 我确信，如果他能为您工作，那将是您的事。 我他对你。 您的，王林

第 7 部分：建议信

推荐信：

你有一个人即将进入，他要你到他的哪个岗位上——他在哪个岗位，或者，哪个岗位。 写一个 ：

1）他能做什么，

2）为什么他能做到这一点，以及

3）他运气好。

您在第 2 页上书写不少于 100 个字。请勿在末尾签上您自己的名字。 使用“黎明”。 你不需要写 .

亲爱的约翰，

你要求你学习或在 。 我会尝试一些。

是为了你的。 你 a 这最能让你获得 a 。 更多的工作比。 我们现在处于高科技时代。 为了了，那就为了能一起赚了！

的，你不必把所有的时间都花在 to 和 else 上。 我希望你能在空闲时间。 这样，你会发现你的时间是在你的时间里。

你要做的，祝你学习顺利。

你的，

李明

第八章：初中英语复习的一些建议

对初中英语复习的一些建议

对初中英语复习的一些建议

王春霞 河北承德市隆化县坝中学

九年级的学生即将开始中考复习。 科学合理地安排复习，不仅可以在中考中取得满意的成绩，而且可以巩固基础知识，提高基本技能，培养学生的语言综合应用能力，为今后的进一步学习打下坚实的基础。 。

复习的时候要注意不要成为“老牛追山”，忘记一切。 要有一个清晰的框架，做到既全面又突出重点。 该框架基于英语学习目标，即语言知识和语言意义的结合。 初中英语学习是打基础的阶段。 学生必须牢固掌握语音、词汇、语法等基础知识，但仅仅掌握基础知识是不够的。 重要的是这些基础知识的综合运用。 学生只有在牢牢掌握语言知识的基础上建立起综合应用能力，才能适应考试的趋势。 只要在《初中英语课程标准》范围内，无论考试方式、题型如何，学生都可以游刃有余。 因此，在复习过程中，教师和学生都应将基础知识与综合应用结合起来，即语言形式与意义的结合。

1、文本复习与语法复习相结合

尽管近年来中考题淡化了语法，但为了中考取得好成绩，一些师生仍然把重点放在语法和知识点上。 他们认为考试题都是语言点，没必要复习所学的内容。 这种复习方式违背了正常的语言学习方式，可能会漏掉复习内容而达不到预期的效果。 事实上，复习课文和复习语法是相辅相成的。 在复习课文内容的过程中，可以加深对词组、词组和语法点的理解，巩固其应用。 通过复习课文，可以进一步理清句子结构，有利于语法的理解和应用。 反之，在复习语法结构时，如果能以文本内容作为句子结构的载体，就可以巩固句法的掌握，提高运用这些规则的准确性。 同时，学生可以加深对课文的理解，提高阅读理解能力。 能力。 这样，学生就可以在重要句子的基础上复习语言形式，并根据语言形式创造重要句子，从而提高学生的综合应用能力。

2. 语言知识与语言实践的结合

有的老师认为复习任务重、时间紧，把知识点讲清楚、背下来就够了。 这是一种非常片面的观点。 英语是一门实践性很强的学科。 仅仅记住知识点是不够的。 这就需要理清知识与实践的关系，用知识指导实践，用实践巩固知识，才能达到最佳效果。 例如，老师反复强调动词Do和Be的区别，但学生总是对“你这个词是谁？”这个问题感到困惑。 要回答Miss Wang is还是Miss Wang does，最好组织学生进行有针对性的练习活动，让学生在实践中体会Do和Be动词的区别。 这样会更有效。 此外，经常看到老师要求学生背诵很多词组或词组。 这是完全必要的，更重要的是要灵活运用。 例如，学生经常说“It's good for one's”之类的句子。 正因为学生只记得那些死知识，所以学生不会把自己的变成我的。 这种现象并不少见。 因此，要真正提高学生的英语水平，必须将知识与实践相结合。

3、个别评审与综合评审相结合

初中英语中有很多语言项目是学生必须掌握的。 教师在指导学生复习时，不能只做个别项目的练习，而应该把这些个别的语言项目放到综合练习中。 例如，复习现在进行时，要求学生记住其作文和应用规则并进行一定量的个别训练，并采用改写、填空、单选等多种训练形式。这只是第一个步。 只有组织学生进行综合实践，才能使学生得到巩固和提高，使他们能够灵活运用现在进行时。

以上几点的结合实际上是一致的、相互协调的。 总而言之，语言是在实践中积累的。 只有将所学的语言运用到实践中，语言才有生命力。 我相信老师们不会忘记这个原则。

第九章：初中英语学习方法建议

在小学经历了简单的英语学习后，进入初中，开始正式、系统的学习。 这段时间非常重要。 这是英语的基础阶段。 在英语学习的这个时期，一定要形成良好的学习态度。 习惯也是有方法的，总是能影响以后直到大学的英语学习。 而且，初中生正处于青春期发育阶段。 良好的学习方法有助于形成健全的人格。

单词

其实，英语学习一直以单词学习为主，初中也不例外。 我们必须记住，单词记忆不应该孤立地通过背诵单词来完成。 中学记忆单词最常见的方法就是记忆拼写。 例如，对于“什么”这个词，我们通常是这样记忆“什么什么”的。 这样，我们只记住了几个孤立的字母，却记不住单词了。 几天后，我们就会记住这个词。 忘记。 然后我们就要在整体或者环境中背单词。 例如，我们不妨记住下面这句话：你叫什么名字？ 那么就不会那么容易忘记了。 也就是说，每记忆一个单词，就必须记住一个包含这个单词的例句，因为单词的意思只能在句子中体现出来。 如果它有趣，我们就不容易忘记，但如果它是孤立的、无意义的，我们就不容易记住。 。 另外，我们在背单词的时候，一定要用一切可能的方法来记，比如分类记忆：我们把与动物相关的词汇放在一起，与校园相关的词汇放在一起，或者天文、地理等。当然，我们也可以利用谐音写一些小段落来记住单词。

语法

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。 如果这个阶段你把语法学好了，以后你对语法就会感觉很轻松。 首先应该明确的是，在初中，我们学习的词汇多于语法，因为毕竟我们先从简单开始。 即使是中考题也基本没有太多语法题，所以初中一定要注重词汇。 就是名词、介词、冠词、代词、形容词等等，而这些东西是最零散、最麻烦的，所以一定要更加细心和耐心。 建议每学一个语法点，就抄学校课堂上的笔记，回家冷静下来，然后重新整理笔记，去粗取精。 这实际上是一个复习的过程，你应该把它们分成不同重要性或难度的类别，并用不同的颜色来对待并经常阅读。 另外，课堂上的语法知识往往与教材同步，不系统。 我们还可以再买一本语法书，甚至买高中语法书，以扩大我们的知识面。

文章

目前的教科书文章普遍较难。 所以这篇文章的阅读难度相当大。 学生在学习文章之前，一定要预习老师要讲的内容，提前标出自己认为较难的单词、语法、句子，这样才能有的放矢。 课本上的文章一定要仔细阅读。 并不是说你能听懂，而是每一个重要的单词、句子你一定要听懂。 同时，要对文章中的经典词汇和段落进行笔记，甚至能够背诵，为后续的写作打下基础。 加强英语学习，阅读是重点。 课堂上的文章过于教条和狭隘，可能缺乏生动性和趣味性。 因此，课后也应该多阅读课外文章。 建议看一些国内发表的简单英文文章，比如《英语沙龙少年版》，英文和中文都可以读。 你一定会感兴趣并有所进步。

写作

学习写作时请牢记以下两句话。 “读万卷书，文如神”，“熟读唐诗三百首，不懂作文也能背诵”。 较强的阅读能力是写出好文章的保证。 只有输入多，才能输出多。 ，所以一定要多看课外文章和精读文章。 从具体的联系来看，我们不需要写太多的文字。 因为初中生作文不需要写太复杂的句子。 它只是简单句子的组合，所以中学生的作文不叫真正意义上的作文，而叫作文。 因此，鉴于上述情况，我认为在英语和汉语之间翻译句子是写作文的最佳方式。 成功地写出每个句子，然后将其组合起来形成一篇好的作文。

初中英语学习推荐方法：

在英语学习的第三阶段，学生除了不断巩固语法知识外，还应特别注意阅读和听力能力的突破。

记单词有“窍门”

单词是英语学习的基础，是构筑英语长城的坚硬基石。 在初三的复习阶段，单词的记忆非常重要。

选择最佳记忆时间

每个学生都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间。 通过练习和探索，学生可以选择记忆效果最好的时间。 比如，每天早上或者每天晚上睡觉前，坚持每天背单词的习惯。

使用多种感官来记忆

学生在背单词时，往往是边读边读、边写边记。 其实，利用听力来增强记忆力也能起到很好的效果。 例如，用录音机录下单词的发音、拼写和中文意思，在睡前或上下学的路上反复听，可以激发我们无意识的注意力，强化记忆，轻松记住单词。

分类记忆

学生在记忆单词时，还可以有目的地组织单词，比如将单词分类写在小卡片上，并利用空闲时间记忆特殊单词。

遵循记忆规则

在背单词的过程中，很多学生都有过背过的单词很快就忘记的经历。 这就需要我们遵循记忆规则，经常复习。 一般情况下，每两周复习一次词汇为宜。

第 10 部分：建议信写作

建议信写作

・・・・・・・・建议信

・尊敬的校长

你好。

・我是六年级三班的杨洋，虽然我只转学到这所学校三年，但在这段时间里我受到了良好的教育，学到了很多知识。 两个月后我毕业了。 我实在舍不得离开。 几年来，我发现了一些问题，现向大家提出以下意见，希望大家采纳。

・ 1.夏天下雨的时候，操场上就会积满水。 这个月，没有升过一次旗，也没有做过一次晨练。 如果操场改成水泥或者铺沙子，我们就可以升旗、扩建。 同学的活动范围。

・ 2. 现在我在这间平房里学习。 由于地不坚固，经常有老鼠出没，请校长考虑一下。

・ 3.虽然学校里的饮食很干净，但是食物太单调了。 学校应更加关注学生的营养状况，提供均衡营养，每周制定科学食谱，让学生健康成长。

・ 4、学校应开设图书馆，让学生在课余时间读书，养成自觉学习的好习惯，不仅可以增长知识，还可以丰富想象力。

・5. 学校右下角有一个垃圾场。 垃圾每天都会被焚烧。 虽然垃圾不见了，但学生们还是闻到了一股难闻的烧焦味。 天空中也出现了一片片黑烟。 所以我想请校长命令我们停止焚烧垃圾，并将其送往垃圾收集点。

・以上观点纯属个人观点。 虽然有些不合理，但希望校长慎重考虑。

・・・・・・・・・・祝学校成功。

・・・・・・・・・・・・ 建议人：杨洋

・・・・・・・・・・・・・・・・・20XX 年 4 月 20 日・・・

简评：您非常关心学校建设。

第11章：初中英语作文给出建议

亲爱的，

我很高兴收到你的来信。 我知道很多年轻人喜欢游戏，因为他们有时间学习。 我不认为你是对的。 你让你生气了。

你和他们好好谈谈，告诉他们你的。 您还要求他们帮助您花更多时间进行学习。 如果你努力工作，他们就会是你。

你的

百合。

第12章：初中英语作文给出建议

初二提出建议英语作文（一）：提出建议

你可以做很多事情。 你成绩很好，但你很生气，所以你继续你的，这会让你得到很多，这将是你最好的，不是吗？

很好很好，当你需要帮助的时候他们可以帮助你。 因为，当你，他们可以尽力让你快乐，并且你在学习中遇到一些人，他们可以和你一起做。

我想你也可以出去，这样可以让你放松

我希望你一整天都快乐！

第13章：初中英语作文给出建议

我们很小的时候就告诉我们要这么做。 现在我正在按照他们告诉我的去做。 为了，我一边做一边排队，在公交车上给老人让座。 当我在外面或外面遇见他们时，我从来不打招呼。 我也会对……说“谢谢”、“对不起”和“你”。

对我来说，这对我们所有人来说非常重要，它不仅可以帮助我们彼此相处融洽，而且可以帮助我们在 2019 年举办第 29 届运动会。 所以我希望我们彼此都是这样。

第14章：保持健康初中英语作文的建议

保持健康的建议 初中英语作文

这里有一些要保留的。 ，我们保持好心情。 好的心情可以使我们和。 ，我们每天都有睡眠。 晚上不要熬夜，早起。 ，我们一个好习惯，多吃新鲜绿色，少吃肉，不吃垃圾食品。 ，确保吃。 在，我们就这样。 更重要的是，当我们在家时，我们会打开空调以保持空气清洁。 最后但并非最不重要的一点是，做好我们的每一天。 一定要为这些身体付出代价。

以下是一些保持健康的秘诀。 首先，我们应该保持良好的心情。 保持良好的心态可以使我们健康、富有。 其次，我们每天要保证充足的睡眠。 晚上不要熬夜，早上要早起。 第三，要养成良好的饮食习惯，即多吃新鲜水果和绿色蔬菜，少吃肉类，不吃垃圾食品。 确保规律饮食。 此外，我们应该随着季节的变化更换衣服。 另外，我们在家的时候，应该打开窗户，保持空气新鲜。 最后但并非最不重要的一点是通过每天锻炼来增强我们的健康。 请注意这几点，保持健康的身体。

第15章：学习英语的建议。 初中英语作文

，越来越多了。 有很多方法可以很好地学习。 因为，这些就是我的学习方法。 首先，我们要努力学习好，永不放弃。 我们必须按时完成他们告诉我们的所有事情。 第三，我们看一些书，买一些书来学习。 然后，我们可以问我们或当我们来一些努力。 别这样，我们必须坚持这些。

如今，英语变得越来越重要。 学好英语有很多不同的方法。 例如，这些是我学习英语的方法。 首先，我们必须做出学好英语的艰难决定，并且永不放弃。 其次，我们必须完成所有的作业，老师告诉我们时间。 第三，我们应该读一些英语书籍，买一些练习册来学习。 然后，当我们遇到一些困难的问题时，我们可以向同学或老师请教。 不要害怕犯错误。 最后，我们必须每天服用这些。

第16章：学习英语的建议。 初中英语作文

就像其他工作一样，这是一项艰苦的工作，所以我的第一件事就是每天花很多时间使用。 ，我们在课堂上做笔记。 回顾一下正在发生的事情并正在做我们的事情。 收听广播、阅读、观看电影和电视、在 和 中写日记。 如果我们做出来，他们就立即做出并尽量不做出同样的事情。 更重要的是，我们在班级和每堂课中查找生词。 如果我们努力工作并且有好的方法，我们就会学得很好。

学习英语就像学习其他语言一样，是一项艰苦的工作，所以我的第一个建议是每天花大量时间练习使用英语。 另外，上课要认真听老师讲课，做好笔记。 定期复习所学内容，认真完成作业。 听英语广播节目，阅读英语故事和报纸，观看英语电影和电视节目，用英语写日记，参加英语和演讲比赛。 如果我们犯了错误，就改正它，并尽量不再犯同样的错误。 更重要的是我们要在课前查字典生词，并在课前认真准备每堂课。 我相信如果我们努力学习并有良好的英语学习方法，我们一定会学好英语。

第 17 部分：推荐信和建议

推荐信的参考和建议

首先，你需要向你所申请的学校提交两到三封来自不同老师或老师的推荐信。 给你写推荐信的三个人中，一个应该是你的班主任，另一个应该是英语老师，最后一个应该是和你关系好的老师或教授，而且他们都必须教过书。过去两年的你。 人们。 然而，当你让他们为你写推荐信时，大多数老师，尤其是教授，都很忙或者没有足够的材料。 这时，你必须得到教授的许可才能代表教授写推荐信并获得他们的认证。 。

推荐信的真正含义是老师或教授让你代表他或她的观点，证明你适合在所学领域继续深造。 这是非常确定的事情。

因此，申请人完成有效推荐信的最佳方法是向您的教授提供信息包作为背景信息。 信息包主要包括：你申请的项目、你的成绩、批准的论文以及其他经历或杰出研究的描述。 教师和教授经常通过提问来总结信息。 有些老师和教授甚至会问学生他们认为最重要的是什么，或者这封推荐信可以对他们的申请做出什么贡献。 这与学生自己起草推荐信有何不同？

草稿不会成为最终产品，因为您的老师或教授将在提交和签署之前进行必要的编辑。 由于他们的可信度就在标题中，所以老师或教授最终会批准推荐信中的每一条陈述，特别是对于没有经验的学生，不知道如何写推荐信，最终仍然需要老师或教授来敲定最终的结果推荐。 信，但需要注意的是，学生已经协助老师或教授完成了95%的申请，这将大大节省他们的时间。 但最终，这封推荐信仍然是教授“写”的，而不是你自己的推荐信。

第18部分：推荐信的格式和

开始：有礼貌。 写下你提出建议的理由，然后写下你想提出的一些建议。

主题：提出三项建议，每项建议必须有相应的理由支持。

结束语：希望对方采纳意见，祝愿对方越来越好。

格式：

亲爱的XX：

1 开头：原因

2 主题：建议及理由

3 结局：希望

你的

丽华

第十九章：推荐信的格式和

亲爱的王小姐：

我是来自高中的。 我有一个 。 几天前，我和我最好的丽莎一起做了一些很小的事，并对她说了一些脏话。 然后，我们就再也不说话了。现在，我感觉很平静，不想失去我最好的状态。 我知道她一定是被我的话伤害了，我也不确定她还想不想成为我的人？ 我确实想要这个，但我不知道怎么做。 如果你能给我一些的话我会的。

你的，吉姆 吉姆的是什么？ 如果你是王小姐，你会怎么说？ 亲爱的吉姆，（写作模板）我很高兴您向我介绍如何（提出主题）。 这里有一些。 首先，它是为了。 那么，它也有帮助。 ，这是一个好主意。 你也可以 。 （这三种不同的句型提出建议）至于，我（有时根据需要具体到某个反义词）。 在，（其他建议）。 我确定（预测可能的结果，给对方行动的信心和决心）。 我要（表达愿望）。

你的，

汪小姐

第20章：如何写建议信

我是六年级三班的杨阳。 虽然我转学到这所学校才三年，但在这期间我受到了良好的教育，学到了很多知识。 两个月后我毕业了。 我实在舍不得离开。 几年来，我发现了一些问题，现向大家提出以下意见，希望大家采纳。

1、夏天下雨的时候，操场上全是水。 这个月，没有升过一次旗，也没有做过一次晨练。 如果操场改成水泥的或者铺上沙子，我们就可以升旗，扩大学生人数。 活动范围。

2. 现在我在这间平房里学习。 Since the is not solid, rats are often , so I would like to ask the to it.

3. in is very clean, the food is too . The pay more to the of , , and a every week to allow to grow up .

4. The open a so that can read books in their spare time and a good habit of , which can not only their but also their .

5. There is a dump in the lower right of the . The is every day. the is gone, the smell an burnt smell. of black smoke also in the sky. So I want to ask the to order us to stop the and send it to the point.

The above are my . some of them are , I hope the will them .

I wish the will more .

by: Yang Yang

April 20, 20XX.

21:

的一个

【your wish to be a .】

亲爱的王，

I am a in . The Games is in two years. After the Games, I can not help you.

First of all, here is my for the work of the 2008 Games. The work of the must be in time to the . In , the was not in time so that the event had to be held in the open air, which has on the of . In one word, to the image of China and the , we must our work well and in time.

22: for of

for of

尊敬的王先生：

We're so that you are to share our views.

In the of the , what we need is solid . As you know, we didn't learn well in the first two years, so slow down and make sure we have . , we need a more time to think for . As for those which also make us , would you give us more in case we ? , we need your , for , in how to write in . I still have : us less in order that we can do it more .

By the way, we often feel, which has a very bad on our study. We would it if you would give us some from time to time.

Part 23: 300-word

Dear :

你好！

I am a class . This , the town held a . We good . The said that we will in the city . was very happy to hear it.

These days, we radio every day time. , I think it is not to just do it twice with the music, some ' are not very . If they do not them and do them , they will end up in . wrong will our 's , so I , can we out those whose are and let the who do it teach them one-on-one, one at a time? It might be to teach one a day. There is also the of our . The we wore were all . the were , we would be too hot to death if we wore these on a hot day. , the were too big and did not look good. I think as long as the and we pay for it , I think the will it. If I am wrong, me, .

礼炮！

24: of High

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●Slow down the and allow time for

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