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读取英语模型

阅读有关典型英语的注释（选定的6篇文章）

阅读了一本经典书籍后，我相信您有很多东西要分享。记录它非常重要。让我们一起写一个评论。如何编写阅读笔记以避免将其写入“记录帐户”？以下是由编辑器汇编的以下示例英语阅读笔记以供您参考。我希望它可以帮助有需要的朋友。

阅读典型英语1后阅读笔记1

上学期，我们共同购买了“ Model 6”。通过一年的学习，我们的英语正在提高，我们学到了很多知识。

我们在每次研究之前聆听录音，这极大地提高了我们的英语听力和阅读技巧，并改善了我们的听力问题。我们受益匪浅。

其次，我们正在阅读。当我们阅读时，有许多新单词。老师还要求我们猜测然后自己检查它们。这给我们留下了深刻的印象，比老师告诉我们要好得多。

第三，我们将教科书中的故事调整为戏剧，一些同学表演了这些戏剧，而英语则融入了我们的生活中。

简而言之，这组教科书给我们留下了很多知识，并受益匪浅。

阅读典型英语2后阅读笔记2

我很幸运有机会阅读“示例英语”。来自“榜样英语”的Li老师非常认真和负责。他主动将我加入我，询问我孩子的英语水平，并将合适的书籍邮寄给孩子。在这里，我想给李老师一个大拇指。

“ -Big Book”是模型分级系列中的黄金产品，非常适合2-14岁的儿童进行英语启蒙和阅读。这个系列围绕着家庭展开，并讲述了近乎生活和幽默的小故事。同时，谨慎而精致的插图通常会使孩子们发笑。

“示例英语 - 大字符书”具有大文字和精美的图片，因此很容易阅读。每本书都是一个简短的故事，因此孩子们可以在故事中学习英语。即使有英国孩子不知道该说话，他们在阅读图片时也会知道一般含义。此外，在此阶段，关键点之后是儿童的英语能力。您不知道的单词和句子以中文标记。孩子们将不可避免地遇到他们在阅读过程中听不懂的单词，短语或句子。为了克服儿童阅读障碍并提高儿童阅读效率，“模型英语”专门提供注释，这些注释是详细，准确，适当的，并且具有独特的风格。孩子们可以在没有老师的情况下学习。

读取英语后的笔记3

“ Model 8”是一本教科书，其主要目的是提高英语表达技能。但是，在阅读这本书后，我对作者在他的文章中强调的诚实和坦率感到更加感受。以下是我的阅读笔记。

诚实让人们感到轻松

这本书中有一篇名为“ o the a”的文章，讲述了一个有钱人因诚实和坦率而赢得了很大差别的故事。本文让我觉得诚实是一种非常有力的力量，可以使人们在商业场景中取得成功。

坦率建立真实的关系

在文章“存在”中，主角表现出了坦率和坦率的个性。通过他的坦率，他与其他角色建立了真实的关系。本文告诉我们，在人际交流中，表达您的真实自我比隐藏真相更受欢迎。

认罪带来的重生感觉

在文章“ To To”的文章中，这篇文章的主角最终取得了艰苦的工作，因为他对自己在学校的表现很诚实。本文告诉我们，认罪不仅在于让别人知道真相，而且还在于帮助我们面对问题并取得进步。

总体而言，Model 8是一本很好的书，深刻了解英语表达技能及其背后的价值观。弗兰克坦白是本书的一致主题，它在工作，人际交往和个人成长等所有领域都具有非常强大的意义。

阅读典型英语后阅读笔记4

阅读《模特英语》一书后，几个启示确实使我深深地感动了我：

1。不能低估语言的力量。

阅读本书中典型的英语句子和文章使我意识到了语言的魔力。无论是用简洁明了的词汇表达思想，还是用美丽而流利的句子讲故事，语言具有无限的力量。通过学习和实践，我们可以不断提高我们的语言技能并成为更好的沟通者。

2。学习需要耐心和毅力。

一开始，我认为“示例英语”中的文章更加困难和难以阅读。但是，正如我深入阅读的那样，我的阅读能力逐渐提高，我终于更容易阅读。这表明学习需要耐心和毅力。无论您学到什么，只要您坚持不懈，您一定会收获一些东西。

3。积极的态度是成功的基础。

在阅读“示例英语”时，我遇到了很多我不理解的单词和句子。但是，我没有放弃，而是耐心地咨询了这些信息，并通过各种渠道解决了这些问题。这种积极的态度也是成功的基础。只有采取积极和乐观的态度，您才能满足挑战并在学习和生活中取得成功。

通过阅读“模型英语”一书，我不仅添加了很多英语知识，而且还具有更深的灵感。我相信这些启示将继续指导我前进。

阅读典型英语5后阅读笔记5

“示例英语7”是一本很棒的英语学习书，阅读后我很受益。

作者的语言简洁明了，易于理解。这些书涵盖了广泛的主题，有趣而实用。每篇文章都针对练习以巩固所学知识。这本书散布着一些著名的名言，这些引号受到人们的启发。

作者强调了本书中实践的重要性，这也是我深刻理解的。这本书中的情节令人着迷，这使我爱上了英语，也使我更好地了解世界，这本书中的每篇文章都有自己的独特想法，这使我受益匪浅。

作者对传统文化的继承和创新使我更自信地面对英语学习。我认为这本书不仅可以用来学习英语，而且还可以为我们带来更多关于生活，社会和思维的灵感。 “模特英语” 7》是一本好书，可以让人们在学习英语时探索世界的精神。

阅读典型英语6

鼓励孩子们阅读他们想先阅读的书。在国庆假期之前，“例子8”的第一本书“刺猬女孩”与学生短暂分享。在假期期间，我分配了一项阅读任务，完成了我的书的阅读，并写了我的阅读笔记，并在回来后与其他人交换了书籍。为了更好地理解每本书的内容并以有针对性的方式纠正儿童阅读笔记，在国庆假日期间阅读了其余17本书。假期结束后，我赞扬了那些写得很好的学生，并鼓励那些在写作困难的学生，我自己的阅读评论一直延迟到现在。

1。“模型8”中的每本书都将故事作为核心，并以刺激性的兴趣为主要目标，倡导“在故事中轻松，快乐，自然地娱乐英语”。每个故事都成功地创造了几个活泼而可爱的核心角色，具有生动而有趣的内容，令人着迷，易于理解和接受。

刺猬女孩艾米（Amy）生动地展示了艾米（Amy）的形象。她以自己的方式改变了佩克先生的冷漠，小气，挑剔的先生。当我读这个故事时，我想起了几年前花了（）。乐观的小女孩在一定程度上改变了美国的人民，甚至改变了其他国家，也被写入了词典中，并已成为“乐观的人”的代名词。在某种程度上，艾米（Amy）是皮帕·琼斯（Pippa Jones）和弗洛·琼斯（Flo Jones），在“发送错误的信”，“罗比·伍兹（ Woods）和她幸福的弟兄”中的伍兹（Woods）和爷爷在“逝世”中。他们“热爱生活，坚持使幸福成为职业”，可以在逆境中享受自己，并为他人带来幸福。

培养个人友谊和奉献精神的优秀品质并不依赖于讲道或背诵口号，而是在积极的核心价值观的指导下。除了对个人榜样的指导之外，孩子的价值观的培养与阅读密切相关，就像朱·扬辛（Zhu ）所说：“一个人的精神成长历史是他的阅读史。”语言是文化的载体和思想的反思。您阅读的书籍自然会接受您将要成为什么样的想法，您的孩子的内心会被盖章，以及将来会成为什么样的人。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养补品。” “模型8”中的18个经典故事是滋养儿童心脏的营养。 “泰坦尼克号幸存者哈罗德·布拉德（ Brad）的故事，”他的同事，高级电报运营商杰克（Jack）的感人故事，他沉没在他的职位上，死于第一人称。乐队成员在生与死的关键时刻的崇高品质被复制。他们面对死亡，为人们表演而优雅。面对灾难时，人性的伟大是复制的，男人为父亲，女儿和孩子留下了生命的机会。这样的故事是这样的故事，他爱“坦率”中的孩子，尊重老师和父亲的孩子和珍妮很有趣。在“精灵果酱石-------撞击事件”中，勇敢而诚实的决赛击败了自私的伪善梨，赢得了同学，老师和校长的赞美。

想象力是创造力的摇篮。 “ Model 8”有几个科幻故事，例如“ and the Robot”，“危险运动鞋”和“ Scrap Iron Man and ”。这些故事激发了学生探索奥秘并赋予他们思想的翅膀。

独立和自力更生是每个孩子都应该知道和知道的技能。 “ Cool Clive”向读者展示了一个自尊心和自力更生的小男孩的形象。他喜欢一双跑步鞋，但他了解家人的困难，并了解他的父母。但是，他依靠诚实的劳动来获得他一直梦dream以求的跑步鞋，并实现了自己的梦想。

我不会一一列出其他故事。阅读这些故事后，我不禁将它们与我们的经典作品进行比较。老师鼓励学生阅读经典作品，例如“三个王国的浪漫”，“水缘”和“红室梦想”，但这些经典作品描述以利润为导向。如今，许多作品和电视节目都痴迷于儿童甚至成年人，都是暴力的庸俗，低功耗，智障和以盈利为导向的。这些文学和艺术作品的频繁批评不是复制品吗？如今，我们的一些文学和艺术名人是否过着过于奢侈的生活？不是很多父母尽力将孩子抚养为“星星”？

2。“模型”的语言是生动而真实的。故事和句子模式在故事中反复出现，易于学习和记住，并符合语言学习定律。内容丰富而有趣，令人着迷，图片和文本很丰富，靠近学生的生活，从浅层到深，一步一步地整合了讲故事，娱乐，知识和科学。这是一套罕见的经典英语学习材料。

尽管这些单词很简单但很合适，但它们由于多样性而生动。例如，在“刺猬女孩艾美奖”中，作者在说话时和之后使用不同的单词来说明佩克先生的不同语气和心情：

佩克先生是一个卑鄙的人。作者连续使用Snap（Snap），Snap（口语），Bawl（尖叫），切入（突然插入），然后Say（）（突然/粗鲁）描述了Peck先生的话。当他看到Emme确实能够与刺猬交流并认为他可以使用Emme赚钱时，他与Emme交谈的语气突然变成了（低声窃窃私语）；说 /（平静 /快乐）。

艾米（Amy）乐观，宽容和友好，但是当她想让佩克先生借书时，艾美（Emmy）感到有些尴尬，所以当她与母亲交谈时，她忍不住“ gro吟”。面对不愉快的佩克先生，艾美奖仍然礼貌地说话，当然，当她听到有人诽谤刺猬时，她也会以一种愤怒的语气说话。

阿米（Ami）的身体总是散发着年轻的活力，从作者的几个动词描述她的奔跑中可以看出。例如：听完学校的报告后，我回到了家庭使用“ Rush In”；我渴望去花园看刺猬“撞上了）；我听到佩克先生说，当我听到他的花园里有刺猬。然后他“冲进了花园（冲进了）”并继续学习如何打电话给刺猬，当他得知佩克先生用她赚钱时，她“冲进”了花园里的人群。

当艾美（Emmy）听到佩克先生的严厉喊叫时，她被“吓死了”，作者写下了“艾米（Amy）从袜子中出来”。如果是从字面上翻译的，则意味着“ Emi几乎跳出了她的袜子”。当描述佩克先生的惊喜时，作者说：“佩克先生太开心了。他的下巴掉了下来。

当艾米想笑但不敢时，作者说：“艾米她的手”，一个小女孩秘密遮住嘴的形象生动地展示在纸上。

“模型”中没有罕见的单词或困难的句子，但是读者常常不禁笑。孩子们自然而然地通过与真实的英语故事接触到他们的兴趣和不知不觉中。在享受它的同时，您会获得阅读英语的技能，这将促进英语听力，说话和写作技巧。

根据统计数据，我们记得的70％的单词是通过无意识的记忆记住的，只有30％的人通过有意识的记忆记住了30％。但是目前，教师和同学只专注于有意识的记忆，而忽略无意识记忆的功能。无意识的记忆是通过大量阅读来完成的，因此必须自主和自愿阅读（FVR）。

学术研究和事实表明，随着时间的流逝，持续阅读真实的经典作品将得到回报。 “ Model 8”是值得阅读的经典作品之一，适合中学生阅读。

3。每个人都意识到阅读的作用，但是许多人都为没有时间阅读而感叹。原因是上课时间太紧了，进度无法完成。学校太严格了，没有任何条件。

正如Wu Fei先生所说，尽管无法阅读与学校的课程安排有很大关系，但许多老师不敢在课堂上或课堂上成为他们的硕士学位。无论何时何地，我都相信老师具有一定程度的自治。

因为我厌倦了遵守规则，所以我也意识到我以前的教学对我所教的学生感到抱歉。十多年前，我开始在使用统一教科书时做一些技巧。删除那些无聊且机械重复的练习，减少考试的数量和日常作业的数量，而允许学生阅读很多，每周画一堂课以在阅读室中独立阅读，并每周绘制一堂课老师的学生共享阅读和阅读，并补充VOA材料，以供每个星期四早上阅读，坚持将听力和阅读结合在一起。回顾过去，我非常感谢当时的学校领导者对我的容忍，这使我和孩子们有时间沉浸在书中。

大量阅读扩大了视野，开明了思想，培养的情绪，并奠定了扎实的学术和人文基础。毕业后，许多学生称赞英语课。

尽管当前的教师被困在统一考试，统一课程的进度，统一内容以及对学生的书籍建议的限制中，但他们在课堂教学中仍然具有一定程度的自治。只要您心中有标准，在您的眼中的学生，内心深处的勇气以及脑海中的想法，您仍然可以适当地偏离统一的阅读教学教科书。

但是，我衷心希望学校能够高高地看待，将阅读教学纳入教室，全面发挥图书馆和英语阅读室的作用，良好地运行课堂角，为学生创造足够的时间和空间，以便学生可以沉浸在其中并舒适地阅读，因此需要这种营养成长。如果我们得到学校的鼓励和支持，我们将与一本丰富的书，培养杰出的学生并提高教师的专业满意度。在学校中，没有阅读的声音，就没有活力和发展力量。

阅读经典时，您不仅会阅读英语，而且还会为自己和国家拥有更美好的未来。