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如果你的孩子即将上学，还不知道如何系鞋带，家长可以试试这些小窍门~

这个暑假，很多“准小学生”的家长一定会思考一件事：孩子在最后一个暑假应该学什么，才能成为一年级的“小豆包”，适应小学的生活。进步？

这个想法非常有道理。据专家对小学低年级学生的调查显示，约有10%的孩子不能完全适应小学低年级的学习和生活。主要表现是：注意力不集中，不能听从老师的指示，不能独立完成作业。 、与同学相处不好等等——不希望你的孩子成为那10%吗？我们是不是应该立即带孩子去学一些拼音和数字呢？

别着急，先看看你的孩子能不能做到这些事情？

1.系好自己的细腰带

2.照顾好自己的食物

3、自己睡觉

4、自己去厕所

虽然这都是自理能力的问题，但专家表示：

6岁时不会系鞋带的孩子手眼协调能力不足。入学后，他们可能会出现上课注意力不集中、记忆力差、思维逻辑差等问题；

挑食、6岁仍无法独立睡眠的孩子，可能患有感觉统合障碍；

至于自己上厕所，这是因为有的孩子整天不敢在外面上厕所，这不仅不利于身体健康，还会让他们上课不安；有些孩子课间休息时忙着玩耍，下课后经常举手。被要求上厕所肯定会影响学习的注意力。

那么，我们先来学习系鞋带吧~

系鞋带的方法有很多种。下图是比较简单的一种：兔耳法。

对于六岁的孩子来说，学习系鞋带需要大量的耐心和练习，但他们可以掌握这项技能。

教孩子这个动作时

家长可以先完成前5步，后6步让孩子自己完成。孩子掌握后，家长可以完成前四个步骤，让孩子尝试步骤5、6……以此类推。如果在这个过程中，孩子表现出不耐烦和抗拒失败的情绪，就没有必要强迫他。您可以在第二天或几天后继续该过程。

孩子学习系鞋带的过程也是练习注意力的过程。能够更用心地做一件事，会大大提高他的自信心。不过，家长也要注意系鞋带的事情。你必须慢慢地做。不要指望你的孩子一天内就能做到。不要着急，因为你教了很多次孩子还是不会。您可以使用多种方法。游戏方式把系鞋带变成了游戏，孩子在“玩”的过程中学得最好。

对于其他自理能力，请家长根据孩子的情况自行检查、补足。培养孩子的自理能力是顺利适应小学的必要条件。

最后教大家一个小技巧：球鞋最后一排孔眼显得有点多余。你知道它是用来做什么的吗？可能99%的人都不知道。事实上，如果你的运动鞋不贴合你的脚或者有水泡，那么孔眼就该发挥作用了。

磨脚、鞋子松动都是由于鞋面不够合脚造成的。打完这个结后，脚面可以牢牢地贴在脚上而不松动，也可以避免摩擦而起水泡。具体步骤如下：

穿过这个眼睛，用鞋带在左右两侧画一个圆圈：

将鞋带交叉到相反的环中：

将鞋带向下拉，两侧的环就会收缩。一旦鞋带处于自然拉紧状态，就可以像平常系鞋带一样系鞋带。