当前位置:首页 > 生活资讯 > 权威解析│高考英语江苏试卷:没有偏题怪题考生轻松学
更新时间:2023-04-26 19:06 信息编号:247938

权威解析│高考英语江苏试卷:没有偏题怪题考生轻松学

浏览人气:31
职位MC喊麦    地区
联系人: 电话:


权威解析│高考英语江苏试卷:没有偏题怪题考生轻松学

考试第一天,

上午,江苏高考作文的话题被热议。

下午,江苏高考数学试卷轰动一时。

考试第二天,

早上等高考英语江苏卷上热搜。

下午江苏英语写不完16页,被吐槽。

所以,我大江苏永远不会让人失望…… 实力就是要做到:出一卷长青,考一次终生难忘。

据说很多人都不知道江苏高考数学试卷没有选择题。 你知道江苏高考英语试卷长1.6米吗? 这个……emmm,说实话,站的比小编还高,堪称试卷中的“清明上河图”!

据刚考完的同学反映,今年的高考英语没有往年那么难,愿意放弃C位! ?

真相是什么? 且看名师为你解析>>

2018年普通高等学校招生全国统一考试英语部分试题(江苏卷)以《普通高中英语课程标准(2017)》为依据,结合江苏省普通高中课程标准的教学要求,在按照《2018年普通高等学校招生全国统一考试(2018年江苏卷)规定》的说明,重点考察考生作为实际语言使用者是否具备必要的语言知识,能否综合运用五个方面的听、说、读、读、写等方面的语言技能,是否能顺利完成各种输入输出任务的语言活动,是否能在特定条件和环境约束下,完成不同层次的语言任务,以满足需要未来学院和大学的进一步学习和发展。 本套试题充分体现“基础性、综合性、适用性、创新性”的特点,以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值观”为目标,突出能力测试,渗透“以人为本”德”的办学宗旨、服务选择和定向教学紧扣《课程标准》和《考试须知》。 具体来说,今年高考出题具有情景多样、考实考实、题目生动形象突出人的修养、出题简洁直指思维、考题全面合理等特点。

注重场景设置的多样性和真实性

单项填空题注重情景设置的多样性和真实性。 在功能概念方面,包括发表意见、提出建议、陈述事实等; 题目方面,包括自动驾驶、电子媒体、国家软实力、睡眠健康、行为模式等,丰富真实的场景有利于测试考生在各种情境下的综合语言运用能力。

题材贴近社会现实,更体现人文关怀

话语体裁稳定江苏高考数学题型总结,包括实用性随笔、说明性随笔、议论文等,题材贴近社会现实,如社会、生活、文化等相关话题,更体现人文关怀、生活哲学、生活态度、 etc. 篇幅堪比近年。 篇幅、题材、体裁设置合理。 既有资料搜索和肤浅理解转换的题,也有推理、判断、总结和提炼的难题,保证了一定的差异化。

完形填空文字讲述了一个励志故事,传达了面对人生逆境时乐观积极的人生态度; 阅读理解A部分是关于美国纽约大都会博物馆的导游; 阅读理解B部分涉及餐饮文化,介绍影响顾客就餐和消费的各种因素; 阅读理解Part C介绍了美国小农场的特点和目前发展中面临的问题; D是一篇新闻报道,介绍英国教育专员研究项目负责人“ Likes”的研究成果; 任务型阅读话语的主题是“艺术如何促进经济”。 这些充满正能量、时代感和教育意义的课文,能够促进考生对人生和社会热点问题的思考,有助于形成正确的人生观、世界观和价值观,为以后的发展打下基础。候选人的生活。 有效落实了“以德立人”根本任务。

考生简单易用,无偏题

语言知识的应用包括单项填空和完形填空两个部分。 填空部分主要考察考生对名词、动词、形容词、介词、连词、时态和语态、三大从句、非谓语动词、动词短语、情境交际等知识点的掌握情况; 考点涵盖主要语法,上下文清晰,题目简洁,话题时尚。 词汇题的考试强调词汇的灵活学习和运用,而不是简单的词汇记忆。 三题考了时态和语态,比往年有所增加。 不涉及英语习语,但在交际语言测试中考了两道题。 语境信息丰富,着重考察语言在真实语境中的得体程度。 语法考试的重点是主要语法的基本用法,没有奇怪的问题,强调语法的表意功能,便于考生学习。

完形填空是一个励志故事,传达了面对人生逆境时乐观的人生态度。 这部分重点考察考生在掌握文章大意、正确理解文章内部逻辑关系的基础上,准确使用动词、名词、形容词、副词等的能力。 文章的篇章结构清晰、紧凑。 考生需要运用故事的几个要素来梳理情节和把握主旨,理顺文中表达的内在逻辑。 答案可以在上下文中找到。 要求考生的语言能力较高。 这就要求学生借助文本的上下文线索和文化背景知识解决问题,在阅读过程中理解作者的写作意图。

阅读理解部分:在全面考察考生各项阅读能力的基础上,着重培养考生在今后学习中需要运用的各种微观技能:即考生能够根据不同的理解进行简单的推理、归纳和理解。文本中事实信息的层次 作者的观点、意图和态度等。A部分仍然是应用文本,保持了信息搜索的传统细节。 B、C、D部分主要是说明文和议论文。 C部分61、62题对语篇知识的要求较高。 D部分篇幅较长,考点思想含量高。 考生不仅要获取直接的、表面的信息,还要通过对表面信息的归纳和分析,理解文章的深层内容。 阅读理解题多以思考为主,推理归纳占据比较高的比例。 特别是一些试题需要依靠文本知识才能更好的解决。

任务型阅读:任务型阅读强调解读文本结构、传递重要信息、总结主要内容、提炼文章大纲,是高中和大学后期考生常见的阅读任务,它们是仍然是今年考试的重点。 要能把握篇章结构,提炼文意,概括分论点,能从宏观上辨别事实和观点江苏高考数学题型总结,能从微观上传递信息。 准确理解和准确表达是阻碍本题得分的主要原因,对语篇知识和词汇应用能力要求较高,尤其是对常用核心词汇的准确地道使用能力。

书面表达部分:今年的书面表达部分主要考察考生能否根据具体情境要求完成150字左右的短文。 近年还是以阅读和写作文为主,即先将阅读材料用30字概括,然后就材料中的话题写一篇议论文,讨论观点。 试题的呈现方式近年来一改文字加图表的形式,而是两段关于消费排名现象和观点的纯文字材料。 要求考生进行比较分析,表达自己的态度,做出价值判断,写出紧密相关的作文。 主题的个性化内容。 试题思辨性强,有效考验考生的综合语言运用能力和价值判断能力。

考试范围全面,梯度合理递进

本套试题涵盖了《考试说明(江苏卷)》的基本内容和重点内容:语言知识、文化知识、话题语境、语言技能等,立足基础的同时,强调能力的概念; 在突出导向的同时,保证了筛选功能; 在继承传统的同时,突出课程理念。

总之,2018年江苏省英语考试本着“抓基础、重应用、突出能力、稳中求变”的高考命题原则,保持了近年来江苏高考的作风。 :重能力重应用,指向品质突出人文。 全书视野开阔,语料新鲜丰富,题型稳定,梯度合理,布局科学,让不同英语发展水平的学生都能得到全面、公正、客观、准确的英语学业评价能充分挖掘优秀学生 对中小学英语教学具有良好的反拨作用,充分体现《课程标准》确立的课程目标和教育教学理念,让语言教学回归发展。 跟踪学科核心素养具有重要意义,有利于推动和引导新一轮英语教学改革。

秦峰,南京师范大学附属扬子中学英语教研组组长,江苏省英语特级教师

同城信息网

提醒:请联系我时一定说明是从娱乐之家人才站上看到的!
发布者所在地区(仅供参考),IP:60.247.148.23
三个小贴士:求职如何简单的识别信息的真假[?]
本信息来源于娱乐之家人才站 www.ylzjrcz.com
1、打电话/QQ咨询时,应第一时间询问清楚具体的情况。例如:询问具体的场所名字/具体地址/等等常规的信息问题。
2、询问得到的信息,可发给各大QQ群/朋友进行询问,以及多方面/多网站/多渠道进行参考求证,综合各方面考察清楚。
3、内容只供参考,一切三思而后行。如发现此信息涉及虚假,违规等内容问题,请第一时间向本站进行举报! 本文来自:娱乐之家人才站(夜场首选平台)
友情提醒:友情提醒 :凡是以各种理由向你收取费用,均有骗子嫌疑,请提高警惕,不要轻易支付。娱乐之家资讯网www.ylzjrcz.com
特别提示:求职请提高警惕,谨防网络诈骗

帮助中心

用户名:   注册
密  码:
娱乐之家资讯网
当前位置:首页 > 生活资讯

权威解析│高考英语江苏试卷:没有偏题怪题考生轻松学

发布时间:2023-04-26 19:06:40
  • 联系人:
  • 电话:

权威解析│高考英语江苏试卷:没有偏题怪题考生轻松学

考试第一天,

上午,江苏高考作文的话题被热议。

下午,江苏高考数学试卷轰动一时。

考试第二天,

早上等高考英语江苏卷上热搜。

下午江苏英语写不完16页,被吐槽。

所以,我大江苏永远不会让人失望…… 实力就是要做到:出一卷长青,考一次终生难忘。

据说很多人都不知道江苏高考数学试卷没有选择题。 你知道江苏高考英语试卷长1.6米吗? 这个……emmm,说实话,站的比小编还高,堪称试卷中的“清明上河图”!

据刚考完的同学反映,今年的高考英语没有往年那么难,愿意放弃C位! ?

真相是什么? 且看名师为你解析>>

2018年普通高等学校招生全国统一考试英语部分试题(江苏卷)以《普通高中英语课程标准(2017)》为依据,结合江苏省普通高中课程标准的教学要求,在按照《2018年普通高等学校招生全国统一考试(2018年江苏卷)规定》的说明,重点考察考生作为实际语言使用者是否具备必要的语言知识,能否综合运用五个方面的听、说、读、读、写等方面的语言技能,是否能顺利完成各种输入输出任务的语言活动,是否能在特定条件和环境约束下,完成不同层次的语言任务,以满足需要未来学院和大学的进一步学习和发展。 本套试题充分体现“基础性、综合性、适用性、创新性”的特点,以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值观”为目标,突出能力测试,渗透“以人为本”德”的办学宗旨、服务选择和定向教学紧扣《课程标准》和《考试须知》。 具体来说,今年高考出题具有情景多样、考实考实、题目生动形象突出人的修养、出题简洁直指思维、考题全面合理等特点。

注重场景设置的多样性和真实性

单项填空题注重情景设置的多样性和真实性。 在功能概念方面,包括发表意见、提出建议、陈述事实等; 题目方面,包括自动驾驶、电子媒体、国家软实力、睡眠健康、行为模式等,丰富真实的场景有利于测试考生在各种情境下的综合语言运用能力。

题材贴近社会现实,更体现人文关怀

话语体裁稳定江苏高考数学题型总结,包括实用性随笔、说明性随笔、议论文等,题材贴近社会现实,如社会、生活、文化等相关话题,更体现人文关怀、生活哲学、生活态度、 etc. 篇幅堪比近年。 篇幅、题材、体裁设置合理。 既有资料搜索和肤浅理解转换的题,也有推理、判断、总结和提炼的难题,保证了一定的差异化。

完形填空文字讲述了一个励志故事,传达了面对人生逆境时乐观积极的人生态度; 阅读理解A部分是关于美国纽约大都会博物馆的导游; 阅读理解B部分涉及餐饮文化,介绍影响顾客就餐和消费的各种因素; 阅读理解Part C介绍了美国小农场的特点和目前发展中面临的问题; D是一篇新闻报道,介绍英国教育专员研究项目负责人“ Likes”的研究成果; 任务型阅读话语的主题是“艺术如何促进经济”。 这些充满正能量、时代感和教育意义的课文,能够促进考生对人生和社会热点问题的思考,有助于形成正确的人生观、世界观和价值观,为以后的发展打下基础。候选人的生活。 有效落实了“以德立人”根本任务。

考生简单易用,无偏题

语言知识的应用包括单项填空和完形填空两个部分。 填空部分主要考察考生对名词、动词、形容词、介词、连词、时态和语态、三大从句、非谓语动词、动词短语、情境交际等知识点的掌握情况; 考点涵盖主要语法,上下文清晰,题目简洁,话题时尚。 词汇题的考试强调词汇的灵活学习和运用,而不是简单的词汇记忆。 三题考了时态和语态,比往年有所增加。 不涉及英语习语,但在交际语言测试中考了两道题。 语境信息丰富,着重考察语言在真实语境中的得体程度。 语法考试的重点是主要语法的基本用法,没有奇怪的问题,强调语法的表意功能,便于考生学习。

完形填空是一个励志故事,传达了面对人生逆境时乐观的人生态度。 这部分重点考察考生在掌握文章大意、正确理解文章内部逻辑关系的基础上,准确使用动词、名词、形容词、副词等的能力。 文章的篇章结构清晰、紧凑。 考生需要运用故事的几个要素来梳理情节和把握主旨,理顺文中表达的内在逻辑。 答案可以在上下文中找到。 要求考生的语言能力较高。 这就要求学生借助文本的上下文线索和文化背景知识解决问题,在阅读过程中理解作者的写作意图。

阅读理解部分:在全面考察考生各项阅读能力的基础上,着重培养考生在今后学习中需要运用的各种微观技能:即考生能够根据不同的理解进行简单的推理、归纳和理解。文本中事实信息的层次 作者的观点、意图和态度等。A部分仍然是应用文本,保持了信息搜索的传统细节。 B、C、D部分主要是说明文和议论文。 C部分61、62题对语篇知识的要求较高。 D部分篇幅较长,考点思想含量高。 考生不仅要获取直接的、表面的信息,还要通过对表面信息的归纳和分析,理解文章的深层内容。 阅读理解题多以思考为主,推理归纳占据比较高的比例。 特别是一些试题需要依靠文本知识才能更好的解决。

任务型阅读:任务型阅读强调解读文本结构、传递重要信息、总结主要内容、提炼文章大纲,是高中和大学后期考生常见的阅读任务,它们是仍然是今年考试的重点。 要能把握篇章结构,提炼文意,概括分论点,能从宏观上辨别事实和观点江苏高考数学题型总结,能从微观上传递信息。 准确理解和准确表达是阻碍本题得分的主要原因,对语篇知识和词汇应用能力要求较高,尤其是对常用核心词汇的准确地道使用能力。

书面表达部分:今年的书面表达部分主要考察考生能否根据具体情境要求完成150字左右的短文。 近年还是以阅读和写作文为主,即先将阅读材料用30字概括,然后就材料中的话题写一篇议论文,讨论观点。 试题的呈现方式近年来一改文字加图表的形式,而是两段关于消费排名现象和观点的纯文字材料。 要求考生进行比较分析,表达自己的态度,做出价值判断,写出紧密相关的作文。 主题的个性化内容。 试题思辨性强,有效考验考生的综合语言运用能力和价值判断能力。

考试范围全面,梯度合理递进

本套试题涵盖了《考试说明(江苏卷)》的基本内容和重点内容:语言知识、文化知识、话题语境、语言技能等,立足基础的同时,强调能力的概念; 在突出导向的同时,保证了筛选功能; 在继承传统的同时,突出课程理念。

总之,2018年江苏省英语考试本着“抓基础、重应用、突出能力、稳中求变”的高考命题原则,保持了近年来江苏高考的作风。 :重能力重应用,指向品质突出人文。 全书视野开阔,语料新鲜丰富,题型稳定,梯度合理,布局科学,让不同英语发展水平的学生都能得到全面、公正、客观、准确的英语学业评价能充分挖掘优秀学生 对中小学英语教学具有良好的反拨作用,充分体现《课程标准》确立的课程目标和教育教学理念,让语言教学回归发展。 跟踪学科核心素养具有重要意义,有利于推动和引导新一轮英语教学改革。

秦峰,南京师范大学附属扬子中学英语教研组组长,江苏省英语特级教师

同城信息网

推荐阅读

更多

发现更多资讯 >>

友情链接:

娱乐之家资讯网

COPYRIGHT © 2021 娱乐之家资讯网 版权所有

有什么问题加客服微信咨询:zx81024163

浙ICP备2021028673号

浙公网安备 33010202001912号