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考生必须掌握高考汉语答题技巧

1. 基础语言题

先说时间的分配。 第一题的三道选择题，一般同学可以控制在5分钟以内。 这部分题型稳定，平时训练量大。 考生应该对基本套路相当熟悉。 因此，可以在看清题目的前提下大胆作答，以中速作答为宜。 另外，回答要以第一印象为主，没有充分依据不要随意更改。

回答策略：

1、看清题目要求。 一定要仔细看清楚自己选对了还是错了，是否有其他信息可以作为回答问题的参考。 2.先排除最确定排除的选项。 比如“单词和成语（含成语）分析题”，可以从情感色彩、范围、程度、恰当搭配、重复等方面考虑。 3. 一些一般性的提醒。 在区分正确和错误的发音时，要注意对每个人似乎都发音相同的单词，你越是确定，就越要谨慎； 分清错别字的正确读法和错误读法，读题时间不宜过长。 时间长了，原来是对的，就会觉得错了。 ，如果你不确定，你可以暂时放下，不要去做； 选词和填空题宜采用“排除法”，注意“搭配”问题； 对成语理解得越多，就越需要注意其中的陷阱。 有时试题中的“特别生疏”的成语往往是正确的。

2.自然科学和社会科学文章阅读

这两部分的内容考试一般采用单选的形式，共有四道小题。 做好这四道题，要注意以下几点： 1、注意思维的严谨和透彻。 2、一定要找出试题选项对应的词、句、段，反复对比理解，仔细判断选项对错； 原句推理一定要合情合理，否则就成了“无中生有”。 3. 熟悉设置干扰项的几种情况：偷换概念、泛化、无中生有、扩大或缩小概念范围、缺乏依据、因果颠倒、顺序混乱、矫揉造作等。 4 . 有时候自然科学文章的选择可能比较枯燥，所以要保持头脑清醒。 静下心来仔细阅读，力求准确理解。

答题技巧：

一是锁定题目的阅读区间，在哪段哪行，尤其是第一、二自然段涉及词句的理解题。 二是1、2题一般比较容易，直接在原文中找位置，顺题干就可以了。 表述大体与原文一致，且大部分正确。 三是3、4题的设置难度稍大。 题中错题大多与原文有出入。 需要澄清其中的微妙之处。

2.文言文阅读

鉴于文言文阅读试题多以记叙文为主，整体阅读时要仔细查找文中的人和事，尽量圈出文中以下相关内容: 有多少人，怎么称呼他们； 主角是谁，与他人有什么关系； 有多少事情，有多少人做了； 事件之间的关系、意义是什么，一般分为层次。 然后把问题看清楚，然后带着这些问题去研究文章，不要纠结于无关紧要的点，要在关键点上下功夫。 1、文言文实词理解：坚持“词不离句”的原则。 利用字与字、词与词的结构特点。 采取相互联想的方式到此，很快理解词义。 选项中给出的解释可以代入句子，结合上下文，反复确认。 此外，还要特别注意词语的多义性、词语的灵活运用、词语的古今异义、假词的使用、词语偏义等文言现象。 我们平时积累的一些成语中个别语素的解释，有时能给我们一些启发，我也应该借鉴。

2、虚词的意义和用法：在理解句意的前提下，根据词在句中的位置，化虚为实，确定词性及用法。

3、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。 注意整体把握。 尤其是最后一题“把握文本的意思”，这道题四个选项的设置。 大多是按照原文内容的先后顺序排列的，往往会选出不合适的条目。 这不仅有助于理解全文，也为解决前面的问题提供了有效的信息。 这里宜慢一点，力求做到正确。 做完后回头检查前面几题的正确性。

答题技巧：

1、圈点一定要学会，因为第一卷用的是答题卡，圈点是可以的。 列出人物和主要事件。 2、一定要先看文言文的最后一题，即内容的概括分析题。 从本质上讲，这个问题可以称为“文言文的白话翻译”。 其对人物、全文内容、事件的分析十分清晰。 所以先读这个。 相当于看了翻译之后。 再读一遍原文。 事半功倍。 3.根据原文推断词义。 不要想当然，调动脑子里的知识储备。 4、文言文的翻译，首先要看句前文字的意思。 因为上下文是最好的提示。 前面的句子理解了，后面的句子自然也就跟着来了。 5、除了常用的文言实词（大纲规定120个）外，考前还应阅读课本注释的其他文言实词，看注释即可。 6、文言虚词要在“和、于、乃、齐、所、未、言、义、于、于、则、之”等常用词上复习。

4、文言文翻译 文言文翻译：首先，必须按顺序读句子或段落，按顺序读，翻译就成功了一半； 在解释句子中的重要实词和虚词时，一定要注意上下文推理； 翻译时要注意文言文的句式和词序。 , 省略配料的添加； 注意译文的流畅，文笔认真。 没有评分者会检查空白。 所以，该填的必须填，不管答对还是错。

古汉语的翻译重在直译，字字落实。

5、古诗词鉴赏 古诗词鉴赏：首先要审题，明确要鉴赏的是哪方面。

1、在思想内容上，要借助诗人所写的景物、人物、事件来理解诗歌的意境、诗人的情感体验，以及所反映的道理。

2、在意象方面，要找出诗中所写的意象，了解这些意象的经历、心理或代表意义。

3、在语言方面，认真理解最能体现诗歌意境的动词、形容词等词类，分析它们如何体现意境，表达诗人的情感。

4、在表达技巧上，要理清诗词的表达技巧，并借助原句进行分析。

5、明确题目要求的提示因素，严格按要求做题。

6. 仔细组织答案，如果是句子的话。 它是按总谱结构来表达的，要用准确的与诗歌创作相关的概念术语，即说行话。 如首联、下联、颈联、尾联等，不宜用首、二句。

答题技巧：

古诗鉴赏重在字句的理解。 从诗中寻找答案，需要学习各种方法，但关键是要理解诗，尤其是意境。 意境是作者写这首诗所表达的心境。 或低落，或高涨，或阴郁，或思念，或冷漠等，再贯彻成词句。 要记住的重点是：答案在诗里，在词句里，在作者所表达的景象中，如“冷、清、寂、绝、暗、浊、喧、音、泪”。 诗歌欣赏的表达要紧扣诗句进行，可以贴上标签。 不宜夸大或缩小，以实际表达为佳。 如2002年的《折柳》和2003年的《楞，燕子》，都是按诗的内容来分析的，不能生搬硬套。 当然，表达要有技巧。 就是分析这个词的来龙去脉和这里的意思。 这个表述很明确。

6、名句默写 名句名文默写：看清楚是四选三，还是三选二，还是都做，记在心里，记对了，写对了

七、文学作品阅读 1、加强整体观感，弄清所写的内容、表达的情感和说明的道理。 仔细阅读标题，浏览开头和结尾，过滤掉重复出现的词句（尤其是抒情句和议论文）。 2、吃透题目要求，严格按要求答题。 3.找到符合题目要求的阅读区间。 有时阅读区间的跨度比较大。 注意筛选截取符合题目要求的句子。 精心总结，合理重组，必要调整，适当转换。 4、答案要完整，用词要准确，句子要清楚、流畅。 5、根据提问者“由浅入深”出题的特点，后面的问题可能是前面问题的注脚。 6、在不限制字数的前提下，根据分配的分数和留出的空格大小回答问题，注意带分回答问题。 7、虽然回答不给分，但一定要认真。 一般来说，批改老师不会仔细琢磨你的答案。 只有让他们一眼就看清楚了，才不会丢了冤枉分。 答案每句都要有依据，有出处，切不可想当然，不可轻举妄动。

答题技巧：

1、打破阅读现代文本的神秘感，持有“答案尽在原文”的观点。 2.牢牢把握课文中的一些暗示性词语，如“”、“so”、“but”、“”等； 或广义的、更理性的词，如思想、意识、现实主义、浪漫气氛、神秘、象征等，具体推断其理性内涵和意义层次。 3、现代汉语阅读的核心是“概括”内容，这就是解决之道。 即在阅读段落中，以句号为单位，每句话概括一个意思高考英语单项选择题答题技巧，分段列出。 不要被一些话题的“意义”、“作用”、“好处”所迷惑。 讲“功用”、“好处”、“意义”的时候，也要靠内容去强调。 不能简单的说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，很生动”就处理了。 4.多回答。 因为现代汉语阅读字数是逐渐释放的，所以多答一点，分会多一点。 另外高考英语单项选择题答题技巧，答题过多不扣分。 多答题时要注意两点：（1）列举项目，笼统作答。 一般分数比较多的题，答案要和分数一致，即6分题。 回答 3 个小点。 (2)不要重复回答或从消极的方面说，要积极回答，不要使用形象化或描述性的语言。

八、语言表达题 1、改正语言问题。 从语言无序、简洁、连贯、得体的角度考虑。 首先，判断要准确，在不改变初衷的情况下进行小的操作（增删改查）。 2.模仿。 明确评分要点，严格按照要求抄以下几点。

①内容合理（语境与意义衔接、情绪一致等）； ②句式模仿（句法一致，技巧运用一致等）； ③修辞上，注意比喻和排比； ④满足选题要求，特别是特殊要求； ⑤ 句子流畅（否则扣分）。

3. 展开。

①答案必须反映出问题的显性要求和隐性要求（显性要求有的在题干中，有的在语言材料中）， ②答案表达流畅，不漏词、不重词、无语言错误, 写得很仔细。

4.压缩句子。

①理解和归纳是压缩的前提和基础； ②注意试题的要求和局限性。 高考往往强调重点的压缩； ③符合题干要求，要点全面，答题流畅。

5.改变（选择）句型。

①明确改造原则； 不得更改原意。 ②注意把握原句中句与句之间的关系。 ③句子要流畅。

7. 得体和连贯的问题。 按要求作答。

答题技巧：

1、读懂题干，这是做题的基础。 问题的主干必须读两遍。 出题人说题干中没有一个词是多余的。 如果你看清楚了，理解了题干，这道题就成功了70%。 2.根据题目提示做题。 题干既是要求，又是提醒和暗示。 所以按照提示做题会事半功倍。 3、语言表达题每年都会有一些新的题型。 每个考生都要有心理准备，只是考试的方式可能和平时有些不同，能力要求已经是每个考生都心知肚明的了。 4.图题和表格题可以平时练习。 准备这部分的考试，考试的形式一定要越来越齐全。 做好准备。

9.高考作文题

一、作文评分细则

（1）总体要求：有字不给0分； 无标题扣2分； 每缺50个字（3行）扣1分； 每错一个字扣1分。

（2）审题：偏离题意，如能判断为完全跑题的作文，得分低于20分； 文章前后如有课文和适当的提问，酌情在30分左右打分，但不超过36分。

（三）基准分：作文评分基准分设为42分。 如果达到基本要求，题意基本达到，语言还过得去，比较平淡的文章可以打42分。

（四）评分程序：评分采用“综合判断，分级参考”的原则。 首先要综合评分，看它属于哪一类文章。

(5)评分重点：评分标准重点关注题意、内容、语言和文体。 在这四项中，我们提倡以内容和语言为重点。 除了复习题，文体也可以适当放低。 这里的文体不是指议论文、记叙文、说明文，而是更广泛的文体概念。

（六）抄袭等情况的处理：

抄袭，口述已发表的文章，只字未改或略有改动。 所有抄袭的作文只能在20分以下得分。 抄袭作文必须举证，不能想当然。 应用也可以称为重写。 故事是别人写的，但是用自己的语言重新讲述了一遍，有些地方根据题目的要求做了一定的修改。 对于此类作文，如果再造元素较多，可以判断考生写作能力强，可以在及格以上打分，但不超过40分。 模仿。 Mimic 类似于 apply roll，但又不相同。 仿纸中再创作的元素较多。 因此，如果构思、语言等优秀，该类论文可作为二等评分，但分值不得超过50分。

2.问题作文 作文有以下四点之一的，视为问题作文：内容存在严重的政治错误； 成分相似； 笔迹不一致； 作文中有特殊标记。 问题作文提交组长或评分组处理。

三、评卷老师的特点

(1) 工作量大，易产生疲劳：不愿细读、主题不明确、意图不明者，直接归入下类。 难读，如主题句找不到或难找，则给予低分； 如果电脑给卷子打分，字迹模糊，扫描后信息不清晰，老师阅读难度大，会影响打分。 滚脸的“脸”一定要装扮好才能取悦“考官”。 答题一定要用专用笔，粗细适中； 少抹黑，轻改，即使改也要按规定（用双横线划掉修改的内容，然后在上面或下面写上应该改的内容） 轻改，改正清楚； 字不宜过大、过松，有线条的不宜过满。 行距不宜过大。 请注意：凡是简答题和作文，凡是不清楚、难以辨认的，一律给零分。

(2)评卷教师容易产生主观性。 一定要想办法让阅卷老师的主观能动性向有利于你的方向发展，否则会直接被拒。 皮猜瓜有“道”，作文有“窍门”。 俗话说：“丢了芝麻捡了西瓜，不如捡了芝麻忘了西瓜”。 我们经常把“作文”比作“西瓜”形象形象，因为它在150分的国卷中占据了60分，而且比例之大可见一斑。 当然，作文“在线阅读”的评分也成了大家关注的重中之重。 为公平公正起见，各地招考委对作文“在线阅读”制定了新规定：如果两名阅卷老师的分数相差超过7分（两人的平均分在7分以内）分），将指定第三人进行审核打分。 如果第三人的分数与前两位的分数差距还是比较大的（如果不大就取三个人的平均分），则交给第四人（终评人）进行复核，而第四个人的分数将使用Final score（final word）。 注重作文写作和作文训练。 “作文本质上只是运气，不需要任何准备”的观点是极其错误的。 积极备战，科学系统地训练。

（三）评分标准是评定教师的唯一标准。 按照评分标准写好作文，才是稳扎稳打取胜的关键。 我们必须真正弄清楚如何给写作打分。 在基础水平（内容+表达40分）和发展水平（20分）的基础上，评分规则有补充说明：以“基础点”（即“内容”或“构思”为基准） , 决定了打分的方向），然后“表情”和“特征”在其相邻的年级打分，年级不交叉。 （先定“内容”等级，即按“思想”定等级，再对“表达”和“特征”定等级）正确处理三大题型

高考快到了。 本文在对历年高考作文题型进行详细分析的基础上，归纳出以下几类，并列举出题背景及其可能性及相关的作文方法。 希望对考生有所帮助。

（一）人生观价值观方面的试题例如：以“幸福”为题，以“成功”为题。 人生观和价值观自古以来就是作文永恒的主题。 正是因为这类题材学生在平时的教育学习中不断接触，很难写出新意，也不容易区分高低，所以直接出现在高考的可能性不大。比较小。 但是如果遇到这样的考题，在写作的时候可以注意以下几点：

●概念必须正确。 人生观和价值观的大方向是在社会文化中确定的，没有必要为了出新出奇而颠覆传统。 ●在选材上可以突出时代感。 ●写作时注意理性探讨与感性抒情相结合。

(2)生活美德类试题中国社会20多年来一直在不断变化。 在取得巨大成就的同时，一些良好的道德风尚也面临失传的危险。 在此背景下，将此作为高考作文的作文题目，弘扬学生乃至全社会的良好品德信念，具有十分重要的意义。 近年来，社会诚信逐渐丧失，假名牌发展为假酒、假药； 写这样的作文时要注意：

● 题目解读要深入细致。 比如“诚信”，写的时候可以强调一下； 例如，“宽容”、“宽容”和“容忍”有不同的含义； 又如“合作与竞争”，在写时要揭示两者的区别。 ●把它放到现实生活中去诠释，赋予它沉重的社会意义。 去年上海高考，一位考生“想牵起敢于说真话的人的手，表达我的敬意，我的支持，和我像你们一样说真话的决心”。 得分很高。 ●切忌空谈，具体实事求是。

（三）社会热点考题 进入21世纪，中国古代社会与现代文明的新奇在各个层面交融碰撞。 因此，每时每刻都在这片土地上发生着值得我们深思的事情。 作为一名即将进入大学的学生，他有责任了解事情的经过，思考事情的核心，提出自己的看法。 所以，这样一道题的可能性是非常大的。 对于这样一道考题，以下几点会让文章更加出彩：

●有新意，不妨颠覆传统。 ●正因为可以颠覆传统，所以说起来特别有道理。 ●彰显年轻气息。 ●站在世界、人类、未来的角度，从文化、精神、道德的角度看问题。 不要只谈事实，要上升到理性的层面，使作文更具前瞻性。

考生备考一定要知己知彼，方能百战百胜。

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