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高考英语口试的方法、评分及成绩分析

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陈新忠;王俊英;;关注育人要素引领教学改革——评2017年高考英语(全国卷)及教学建议[J];基本教育课程;2017年16期

葛秉芳;赖朝晖;;意义优先——成绩导向——评新高考英语(浙江卷)及教学建议[J];基本教育课程;2017年16期

李业白;;2011年高考英语江苏卷评[J];英语知识;2012年08期

胡永红;滕三好;;日本高考英语社会化改革的历程与困境[J];教育与考试;2021年02期

乔辉;;高考英语改革进展研究[J];课程.教材.教学方法;2018年03期

;《上海新高考英语口语——练习与提高》[J];外语电视教育;2016年05期

郭莉;;从2017年高考英语听力对高中英语听力教学的思考[J];科学咨询(教育研究);2017年07期

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杨晓峰;;高考英语口语试题人性化设计研究——以陕西省2016年英语口语考试成绩分析为例[J];陕西教育(高教);2017年08期

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毕玉红;颜俊岭;;高考英语社会化改革利弊探讨[J];赤峰学院学报(自然科学版);2016年20期

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刘云霞;;高考英语改革对高职英语教学的影响分析[J];科技望望;2014年07期

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邢晓宇;;高考英语改革对大学英语教学的挑战[J];亚太教育;2015年33期

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王海滨;;核心素养视角下高考英语写作备考路径分析[J];学周刊;2021年06期

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刘本刚;;2020年全国高考英语卷子分析[J];吉林教育;2020年27期

中国重要会议论文全文数据库

前20名

冯曼玲;王欢;;高考英语改革对英语教育的影响(英语)[A];外语教育与翻译发展与创新研究(第六卷)[C];2017年

马世霞;;职业高考英语写作评述[A];2015年10月现代教育与教学探索学术交流会论文集[C];2015年

岳志勇;;青云部——关于2014年福建省高考英语试卷的评析[A];2015年第一世纪明星创新教育论坛论文集[C];2015年

钟华;;浅谈学生高考英语考试中常遇到的问题及解决办法[A];2012年3月现代教育与教学探索学术交流会论文集[C];2012年

陈文存;;四川省新课改实施后高考英语试题改革探讨[A];外语文献集(下三)——外语教学专题[C];2010年

孙安宁;;从试题分析探讨2018年高考备考策略[A];中等教育与研究2018年第1期(总第224期)[C];2018年

林跃文;吴秋霞;黄伟;;高考英语试题对高中英语听力教学的反作用研究[A];教师教学能力发展研究(第六卷)[C];2017年

魏水梅;;高考英语听力考试要点及应试技巧[A];新世界中国教育发展论坛第二卷[C];2007年

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杨正仁;;浅谈高考英语写作高分策略[A];国家教师科研专项基金研究成果(4)[C];2016年

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黄艳;;高考英语口语测试引发的思考——农村高中生英语口语现状分析[A];国家教师科研专项基金研究成果集[C];2014年

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刘欣;;如何培养儿童英语阅读兴趣和能力[A];中国教育理论与实践研究论文选集第4卷[C];2010年

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向秀娟;;浅谈高职英语词汇教学策略[A];2013年中国职业技术协会优秀科研成果奖论文集(第2卷)[C];2013年

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梁忠贤;;北京高考英语应用作文写作分析[A];2016年国家教师科研专项基金科研成果[C];2016年

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张哲群;;高考英语单项选择题的解答方法与技巧[A];新世界中国教育发展论坛(第三卷)[C];2007年

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杜俊岭;;高考英语中“it”的探讨[A];中等教育与科研学术成果集锦(2019年第三季度)[C];2019年

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李秀红;;2018年高考英语试卷分析[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集[C];2019年

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欧巨奇;;如何提高高中生英语听力能力[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C];2006年

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王小梅;;培养能力，夯实基础，突破困难——阅读表达加分之策[A];2013年12月现代教育教学探索学术交流论文集[C];2013年

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吴琼. 基于四要素评价视角的高考英语阅读理解实证研究[D]. 哈尔滨工程大学； 2015年

詹玲玲； 上海市高考“一年两考”制度研究[D]; 上海师范大学； 2018年

陈凤萍; 江西高考英语改革问题及对策研究[D]; 赣南师范学院; 2017年

任思南. 高考英语试卷对四川省高中英语教学的反作用[D]. 四川师范大学; 2018年

万晓玲; 高考英语写作评分量表研究[D]; 湖南师范大学; 2016年

江叶青。 高考英语完形填空内容效度分析(山东卷)[D]. 曲阜师范大学; 2012年

刘晓玲. 高考英语改革问题及对策研究[D]. 内蒙古师范大学； 2015年

卢淑霞。 山东省高考英语阅读与表达题对英语教学的反作用[D]. 鲁东大学； 2012年

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李艳萍. 高考英语改革对高中英语教学的反作用研究[D]; 哈尔滨师范大学; 2016年

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左佩兰. 高考英语阅读表达题反拨效应调查研究（山东卷）[D]. 山东师范大学; 2010年

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张建华. 高考英语对高中英语教学的影响研究[D]. 华中师范大学; 2017年

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张显宏. 高考英语山东卷阅读表达测试内容效度研究[D]. 山东师范大学; 2013年

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魏海燕. 新课改背景下高考英语改革对高一英语教学的反作用研究[D]. 广西师范大学； 2015年

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刘艳红; 天津市高考英语改革的反作用研究——学生视角[D]; 天津师范大学； 2021年

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贾金英; 陕西省2012年高考英语试卷评价[D]; 陕西师范大学； 2013年

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吴锐; 2000-2009年上海高考英语完形填空效度研究[D]; 华东师范大学； 2010年

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刘备。 上海市高考英语试卷完形填空的实证研究[D]; 上海外国语大学； 2008年。

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朱小平. 高考英语口试模式的构建与实践[D]. 华中师范大学，2004

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杨钦. 高考对高中英语教学的机遇与挑战[D]; 四川师范大学; 2017年

中国重要报纸全文数据库

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记者吴少敏钟喆； 广东高考英语听力考试时间公布[N]; 南方日报； 2021年

孙艺轩，本报记者 王俊秀； 42.5%的受访者对高考英语改革持乐观态度[N]; 中国青年报； 2013年

记者向楠，实习生孙庆玲，赵丹； 高考英语社会化：65.6%受访者支持、15.0%反对[N]； 中国青年报； 2014年

中国青年报、中国青年在线记者 李建平； 浙江省政府对高考英语加权成绩进行调查[N]; 中国青年报； 2018年

本报记者李永杰是实习记者张艳； 高考英语改革引发热议[N]; 中国社会科学学报； 2014年

驻江苏记者何连娣； 江苏明年高考英语将比一年多[N]; 文汇报； 2011年

记者艾富梅； 洪梅香委员：改革高考英语一刀切制度[N]； 新华每日电讯； 2010年

记者张霞； 改革高考英语“一刀切”制度[N]; 华兴时报； 2010年

记者艾富梅、叶建平、刘宝森； “一刀切”高考英语也影响教育公平[N]; 新华每日电讯； 2010年

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记者 雷宇; 高考英语有望率先“考一年多”[N]; 南方日报； 2011年

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记者谢妙峰、通讯员廖宜华、戴秀文； 粤语高考英语口语周六开考[N]; 南方日报； 2009年

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本报记者尹海涛、通讯员段雅娟； 高考英语改革将​​触动谁的神经？ [N]; 河南日报； 2013年

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记者陈涵慈； 高考英语改革还是应试教育的艰难改革[N]; 第一财经日报； 2013年

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记者谢妙峰。 实习生魏学军通讯员戴秀文； 新高考英语口语考试“比想象中容易”[N]; 南方日报； 2007年

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;高考英语成绩下降别非理性“围观”[N];中国教育报;2013年

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记者秦辉、通讯员廖宜华、冯华； 高考英语口语将于4月启动[N]; 广州日报； 2007年

17 号

记者陈伟林、特约记者高春燕； 海南高考英语科目考试顺利进行[N]; 海南日报； 2021年

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本报记者 彭伟； 新高考英语口语新考：如何教、如何学[N]; 解放日报； 2014年

19

本报记者文才飞； 高考英语“降温”的困惑与争议[N]; 中国科学杂志； 2013年

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张晓玲，甘肃省教育厅课程教材中心英语特级教师； 山东卷：丰富心灵的情感体验[N]； 中国教育报； 2014年

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