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高考阅读与答题技巧

根据历届高考的实际情况，高中语文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，考生在这方面丢分不少。 下面就是学习了。 小编为您整理了有关高考阅读和答题技巧的内容。 我希望你喜欢它！

高考阅读与答题技巧

语文阅读答题技巧一：基础知识题——字母语感，多比较

这部分包括语音、字体、用词、标点符号、错句分析。 做这道题的基本原则是相信语言，多比较。 我们已经做了充分的准备，积累了很多知识，掌握了一定的方法和技巧，所以看到这道题的时候应该相信自己的直觉。 其次，要克服未读完整题就急于选择答案的习惯，因为语文题没有绝对的对错。

语文阅读答题技巧2：阅读科技文本——抓信息、会比较

科技课本不是考察我们对这些知识的掌握程度，也不是考察我们对这些内容的理解程度。 它考察我们的语言技能——筛选信息的能力。 因此，我们要快速地读完文章，了解文章的意思和作者的写作思路。 做题的时候，将每个选项返回到文章中，仔细与原文进行对比。

语文阅读答题技巧三：文言阅读——联系文字、联系上下文

文言文中的实词和虚词一定在课本上出现过，查的意义和用法也一定是常用的。 所以平时的复习要以课本上文言文的复习为主，做题的时候也要联系课本做出判断。 其次，文言文一般考察传记类文章，故事性很强，我们可以根据文章的上下文推断词义和用法。

高考语文阅读理解解题技巧超详细练习详解

第一招：善于找准讲解对象。

第二招：善于总结对象的特征。

第三招：善于分析、解释序列。

第四招：善于分析解释方法及其作用。 明确了解释方法的特点，并分析了它们在文中的具体作用。

第五招：善于分析说明文的语言。

第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。 首先，我们要了解所引用的古籍或名言的含义，现在我们可以通过连接描述的内容，看到两者之间的内在联系来理解引用的目的。 在叙述的开头或中间叙述相关故事的作用是什么：在文章的开头叙述故事的目的往往是为了引起读者的阅读兴趣，或者是为了引出文章的对象。解释。 在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，也是为了说明事物的来源或作用。

第七招：善于完成开放性题。 针对中考解释性文本阅读，根据《新课程标准》中“注重领悟作品中体现的科学精神和科学思维方法”的要求，解释性文本阅读的题目考试必将引导学生关注人类、自然、生态环境、科技进程和着眼未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学素质、科学精神和科学素养。方法。

高考文言答题技巧

1、文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。 利用词与词、词与词的结构特征。 采用从一种到另一种的联想方法，可以快速理解单词的含义。 选项中给出的解释可以代入句子中，结合上下文，反复确认。 此外，还要特别注意词语的多义性、词语的灵活运用、词语的古今不同义、假词的使用、词语的偏义等文言文现象。 我们平时积累的一些习语中个别语素的解释有时能给我们一些启发，也应该为我所用。

2、虚词的意义和用法：在理解句子意义的前提下，根据该词在句子中的位置，化虚为实，确定词性和用法。

3、“筛选信息”和“把握课文意义”：这是文言阅读的最后两个问题。 注重整体把握。 尤其是最后一题“把握课文的意思”，这题的四个选项的设置大多是根据原文进行的，如果内容按顺序排列，往往会选择不合适的项目，这不仅对理解原文有帮助全文，也为解决前面的问题提供了有效的信息。 建议这里放慢一点，力争做到正确。 做完后，回去检查前面的题是否正确。

回答技巧：

1、一定要学会圈点，因为答卷是第一卷用的，圈点是可以的。 列出人物和主要事件。

2、首先要读文言文的最后一道题，即内容的概括分析题。 从本质上讲，这个问题可以称为“文言白话翻译”。 其对人物、全文内容、事件的分析非常清晰。 因此，先读这篇文章相当于先读译文再读原文。

3.结合原文推断词义。 不要想当然，调动脑子里的知识储备。

4、文言翻译，首先要看句前文字的意思。 因为上下文就是最好的暗示。 理解了前面的句子，后面的句子自然也就明白了。

5.除了常见的文言实词（教学大纲中规定的120个）外，考前还应该看看课本上注释的其他文言实词，看注释就可以了。

6、文言虚词复习“和、于、乃、其、所、为、言、一、于、于、则、之”等常用词。

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