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[精品]2013年中考热点及能力复习课件2

2013年江苏省高考数学考试须知 江苏省2013年高考数学考试须知现已发布。 可选数学试题的计算要求将得到改善。 审稿人季斌，金陵中学高级数学组组长，《分析》与2012年的考试描述相比，变化不大。 数学试题仍然由必试题和附加试题两部分组成。 选择测试历史的考生只需回答试题的必答部分； 选择测试物理的考生需要回答试题中的必答题和附加题。 数学考试的形式和结构与去年相同，难度与难易比与去年相同。 必答题由简单题、中等题和困难题组成。 他们在试题中的得分比例约为4：4：2； 附加题由简单题、中等题和困难题组成。 他们在试题中的分值比例约为5:4:1。在考试内容一栏，删除“变量相关性”和“空间直角坐标系”。有两个考点，前者计算复杂，从未有过。在江苏考过，后者可以在理科生的附加测试内容中考，但对于文科生来说，学习这个内容是没有意义的。 以典型题为例，必修的三维几何题将去年提供的2010年江苏省考试题（证明两条直线垂直并求点到平面的距离）替换为2012年江苏省考试题（证明两条直线垂直并求点到平面的距离）。平面垂直于平面以及直线与平面平行的证明），即强制部分不要求点到平面的距离； 附加部分，将去年提供的2010年江苏考题（椭圆参数方程的简单应用）替换为2012年江苏考题（求圆的极坐标方程），这意味着“两出”难度附加考试中的“四”考题更加一致； 将去年提供的2008年江苏考试题（与空间直线和角度相关的计算）替换为2011年江苏考试题（与空间二面角相关的计算），计算要求和难度明显增加。

【复习建议】 1、注重基础知识、基本技能、基本思维方法的系统复习； 2、努力提高计算和求解能力； 3、加强“检问题”、“求思路”的训练。 以下是高考的说明和典型样题。 1、主张指导思想。 2013年全国普通高等教育招生统一考试数学科目（江苏卷）命题将参照教育部考试中心印发的《全国普通高等教育招生统一考试（数学）大纲》 。 根据教育部《普通高中数学课程标准（实验）》和江苏省《普通高中数学课程标准教学要求（数学）》，不仅考查中学数学的基础知识和方法，还审查候选人进入高等教育的要求。 的基本能力。 1. 突出考查数学基础知识、基本技能、基本思维方式 数学基础知识和基本技能考试贴近教学实践，既注重全面性，又突出重点，注重考察知识的内在联系，注重中学数学所包含的知识。 检验数学思维方法。 2、注重考察数学基础能力和综合能力 数学基础能力主要包括空间想象能力、抽象概括能力、推理与论证能力、计算与解答能力、数据处理能力等。 （1）空间想象能力的测试要求是：能够想象并做出正确的平面直观图形，能够

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