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2020年高考延期备考攻略

答：“高三语文学习不应该局限于课本、教具、试卷，每天至少要保证半小时的纯阅读时间，不是试卷上的阅读练习“不是娱乐性的阅读，而是阅读能引起感情或思考的作品。”万季伟说，在语文备考的第三年，你不能对外界的事情保持侧耳倾听。 语言能力的形成和提高离不开语言实践。 语言的发展和思维的发展是相辅相成的。 万季伟建议，互联网和自媒体发达，信息丰富。 学生可能希望每天查看新闻并阅读当前评论。 “从表面上看，你可以积累作文材料。进一步，你可以尝试审视这些新闻、时评、公众号的表达方式，思考概念是否清晰、推论是否合理、是否合理。”讲解合乎逻辑，从而训练你的批判性思维能力，在更深层次上，让学生在关注的同时，初步形成对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和理解。时事大事，增强民族振兴的使命感和社会责任感。”

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问：如何在数学复习中发挥好空中课堂名师的作用？

答：长宁区华东政法大学附属中学三年级队长、数学老师朱一凡建议，学生每天上课前不要毫无准备。 学生拿到材料后应进行课前预习。 “现在是第二轮复习阶段，预习不能像之前那样‘肤浅思考、怀疑’，而应该在笔上练习。预习完成后，就可以在直播间观看空中课堂了。”城市，也可以直播，课堂上根据学校老师的讲解进行修改、整合、整理。”

问：如何将线上教育与线下教育结合起来？

A：对于数学来说，线上和线下各有优缺点。 “线下教育中，教师和学生可以进行即时互动，教师通过即时观察发现学生的问题，并及时提供互动反馈。但这种互动大多是情感性的，往往针对某个知识点。在线教育则更加系统化。”近年来，静安区石溪中学数学教研组组长、高三数学教师张树臣一直在做该学科“线上线下综合学习”的比较研究。石溪数学，还创造了一套在线学习的讲解教学方法。 他认为，学会利用在线教育的优势来学习。 “从传授知识的角度来看，在线教育的复习功能可以给记笔记、纠错能力薄弱的学生一个‘补救’的机会。学生可以利用在线复习，整合碎片时间，对知识结构进行梳理。” ，掌握各单元数学的共性和共性，知识与技能的联系，了解各知识点的来龙去脉。其次，可以利用复习，结合自己的薄弱环节进行“纠错”。 ，明确解决数学问题的过程和方法。第三，用好线上问答，与线下问答相比，线上问答更有针对性、时间随机性，答案也更完整。

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Q：如何保持数学复习的节奏？

答：“高三容易出现情绪波动，这是正常现象。要保持冷静、焦躁，也需要经常培养信心。学生可以通过网络或电话与老师、同学交谈。”定期交流的过程，也是成长和觉醒的过程。” 朱一凡还建议，即使在家，也不要忘记保持学习的节奏和“感觉”。 例如，每两天完成一篇高考数学标准练习卷，按照高考要求，应在2小时内不拆分、不间断完成，这样有利于保持考试状态。 难度可以更基本。 太多的难题会让在家自主复习的考生感到焦虑； 还可以梳理错题对症下药，根据错误原因和知识章节进行“剪切粘贴”分类整理。 其中，出错原因可能包括概念不清、概念清晰但应用困难、综合题无法建立知识点之间的联系、应用题情境设计看不懂、不熟练或粗心、完全无从下手等。

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Q：英语科目定向复习需要掌握哪些策略？

答：虹口区城中高级中学三年级队长、英语老师何静宜表示，在正式返校之前，要继续充分利用在线教育资源。 “目前，上海高中英语教学主要使用牛津英语和新世纪英语两种教材。虽然空中课堂使用的是牛津教材，但老师们主要教授的是阅读技巧。对于使用新世纪教材的学生来说，可以作为很好的课外阅读补充。”

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Q：如何巩固词汇的掌握？

答：“经过第一个模型和第一次测试，每个考生对自己都有了一定的了解。现阶段进入第二轮复习，巩固基础还是非常重要的。其中，比较重要的部分就是注重掌握单词、短语、句型。以背单词为例，不仅要背汉语解释，还要注意词性、一词多义、熟悉的单词等。词组搭配和常见句型也需要特别注意。” 长宁区延安中学英语高级教师朱悦表示，积累和巩固词汇有一个好方法——主题词汇学习。“《牛津英语》和《新世纪英语》都是以主题编写的，线索。 学生可以依靠课本围绕某个主题复习和巩固词汇。 “空中课堂”也有基于这种词汇学习方法的词汇课。 学生们要好好利用它。”

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问：如何突破英语的薄弱环节？

答：朱悦认为，英语备考最后阶段应该细化，而不是乱搞。 “有针对性地做有挑战性的事情，针对薄弱环节进行强化训练，学会举一反三。” 例如，如果学生在练习中发现自己经常在语法部分的非谓语动词部分丢分，那么就需要自我分析是否是非谓语知识点掌握的问题，或者是因为你还没有弄清楚长句和短句的结构。 如果知识点听不懂，就打开语法书检查是否有遗漏； 如果长难句听不懂，就需要把那些长难句收集起来，练习句子结构分析。 又比如，学生阅读科技文章的错误率较高，应加强这方面的阅读训练。 同时，还要注意总结同类文章的共性，从写作脉络、章节结构到常用词汇。

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问：如何有效地进行英语听力练习？

答：与其他科目不同，外语考试不仅需要写作，还需要口语。 “俗话说‘拳不离手，歌不离口’，听和说都需要经常练习。” 朱悦建议学生每天安排20分钟练习听力或口语表达，以免产生语言生疏的感觉。 “很多学生在英语学习中情绪波动较大，听力、词汇、阅读都会导致学生焦虑，进而导致学习心理障碍和恐惧。” 何静怡表示，听力学习最重要的是信心，所以，学生平时一定要做一个有爱心的人，创造条件积极听英语。 “无论是英语节目、英语广播、英语歌曲还是英语电影，都要培养听力意识，听不懂就反复听，这样才能提高听力能力。”

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Q：英语模拟试卷会有什么启示？

答：适度的模拟容量训练有助于缓解焦虑。 何静宜建议：“首先，在家限时试卷训练可以安排在与英语高考同一时间段，即下午3:00到下午5:00。其次，在以往，总有人过于纠结考试细节，没有足够的时间答题，所以，在模拟训练中，学员要学会合理安排答题时间，严格控制做题时间。问题以及对主观和客观问题的思考。”

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问：今年，不仅高考推迟，而且也没有热闹的“校园开放日”。 考生应该如何正确选择志愿者？

答：疫情防控期间，复旦大学招生办公室致函高中生。 信中说：这个“年”的味道与往年不同，夹杂着消毒水的味道。 对于无数个人来说，时代的每一粒尘埃都是我们面前的一座山。 我们没有办法避免，但我们可以选择爬山。 接下来几个月的路不会太顺利，你会像“白衣天使”一样奔跑、冲刺。 你们的两个目标都很明确，但它们是为他人带来希望，而你是为自己创造未来。 复习计划可能会被打乱，模考成绩可能会不理想，迷茫和焦虑有时会显得很烦人……请不要怀疑，更不要放弃！ 哪颗种子不经历破土的磨炼？ 哪根柱子不经风雨而生长？

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问：如何了解更多院校的招生信息？

答：华东理工大学教务处副处长、本科招生办公室主任吴辉表示，华立建立了各省招生宣传咨询QQ群、本科招生网站和一个微信公众号，可以查询各个院校、专业的信息。 细节。 同时，近三年各专业、省份的录取分数线均可在学校本科招生网站上查询。 吴辉认为，与所谓的热门专业相比，学生最重要的选择应该是“兴趣”二字。 考生应根据自己的兴趣、意向、发展、地区等因素选择目标院校和专业。

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问：今年“双一流”大学有哪些值得关注的信息？

答：东华大学招生官白雪表示，考生应在网上平台关注学校近年来的“双一流”建设情况，从而找到适合未来发展的专业。 例如，东华大学的纺织、服装、材料、设计等专业在国际上享有很高的声誉。 工程、化学、材料、计算机等学科入围世界学科前1%。 2020年，学校将新增智能制造工程和数据科学与大数据技术两个专业，并继续对上海地区学校开展综合评价和普通批次高考招生。 希望广大考生夯实学科基础，提高专业素质。

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问：体育考生会受到疫情影响吗？

答：上海体育学院消息：2020年本市普通高校体育专业统考推迟至4月25日举行。请广大考生密切关注上海体育学院官方媒体相关信息上海教育考试院，因为如果疫情后续发展需要加强防控，考试时间可能会有所调整。 为了最大程度地保障考生和工作人员的生命安全和健康，今年的体育考试非常人性化地调整了相关计划。 考虑到一些特殊项目需要在室内完成，所有专项技术考试暂停。 所有项目满分为25分。 对于考生来说，因疫情影响而无法参加特殊赛事训练的苦恼和焦虑可以放下。

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问：高考临近，考生如何管理好自己的时间？

答：“这段时间的复习相当于马拉松最后阶段的冲刺，对高考成绩影响很大，非常关键。因此，合理有效的时间管理非常重要。” ” 上海交通大学致远学院本科生“三好生典范”张震最想给学弟学妹们分享时间管理经验。他建议考生首先要对时间安排有一个宏观的把握，理性对待自己的时间安排。每天做什么以及做多长时间的计划，比如每天学习多少小时，锻炼多长时间等；在此基础上还要有更具体的计划，精确到每个小时的具体时间或张震认为，虽然有很多APP可以帮助记录规划，但或许这个冲刺时间应该减少对手机的干扰和依赖，不妨采用最传统的方式——用笔和纸记录，然后发布在一个显眼的地方。时时提醒自己，也可以每天晚上写下一天的进展的总结和反思。

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问：如果有些候选人没有目标、缺乏动力怎么办？

答：学长学姐总结经验认为，即使暂时没有具体目标学校，高考信念也要坚定，不能放弃。 显然，参加高考并获得更好的成绩是高中学习阶段的目标之一，所以要珍惜这段时间，积极准备考试。 还可以观看一些大学宣传视频，憧憬自己的大学生活，让自己更有动力去学习。

也有一些考生复习时间较长，容易产生惰性。 对此，学长学姐建议大家可以一起学习，通过网络预约伙伴完成学习任务，互相监督鼓励，提高效率。

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问：我每天都刷，但总感觉成绩没有提高，怎么办？

答：你可以多和周围的同学交流学习方法，学习其他优秀同学的学习方法，这样才能提高自己； 也可以静下心来分析一下自己的不足，花更多的时间去改进和解决。 负责任的。

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问：教育部对今年高考有何考虑？

答：2020年高考命题将以立德树人为明确导向，充分体现德智体美劳全面发展要求，重点加强关键能力考试，综合考虑疫情结合考生复习备考因素和实际情况，在保持命题整体稳定性的前提下，优化试题情境设计，增强基础性、综合性、适用性、创新性，引导中学遵循规律加强教育事业，发展素质教育，帮助学生健康成长、全面发展。

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问：今年高考的考试组织与往年相比会有哪些变化？ 对候选人有什么影响？

答：2020年高考面临疫情防控、时间延误等复杂形势。 教育部将指导各地重点加强三方面工作。 一是强化防疫措施。 在今年疫情防控的特殊形势下，各省招工委要配合卫生部门7月初研判疫情，制定详细的疫情防控工作标准，切实加强各方面的防疫措施。考试组织方面，竭尽全力为广大考生营造一个安全的考试环境。 二是加强考试组织管理。 严格规范执行考试工作规定，将命题、备卷、试卷存放、发放、考试管理、阅卷等各个环节落实安全措施，确保考试组织万无一失。 三是加强应急准备。 针对高考期间部分地区可能出现的高温天气和自然灾害，各地要切实做好防暑降温工作和各项应急预案，组织开展灾害天气应急演练，确保高考期间的防暑降温工作。高考安全顺利。

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问：高考其他相关考试和体检将如何安排？

答：一是高考综合改革省份的相关考试情况。 北京、天津、上海、浙江、山东、海南等地普通高中学业水平抽查时间由有关省级教育行政部门确定。 二是关于艺术类专业入学考试。 教育部前期已作出专项部署。 经过科学研究论证，有关高校确有需要的，应在高考后组织现场校考，并尽量减少参加校考的考生人数。 三是关于体育中考。 高等学校体育训练专业单独招生考试和高水平运动队统一考试项目按照国家体育总局有关通知执行。 体育专业考试由各省招生委员会根据当地疫情防控要求统一安排。 高水平运动队非监测项目由相关院校根据当地疫情防控要求安排。 四是关于“强基计划”。 相关工作时间节点较原定时间推迟1个月，学校考核仍安排在高考成绩发布后进行。 五是部分高校和高水平艺术院团保送生考试。 有关院校将根据各地疫情防控要求作出安排。 六是高职分类招生考试等省（区、市）组织的统一考试。 由省招生委员会根据疫情防控要求安排。 第七是关于高考体检。 各省招生委员会将配合当地卫生部门，安全有序地做好相关安排。

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问：目前各省三年级开学时间不同。 会影响高考的公平性吗？

答：我国高考以省（自治区、直辖市）单位组织考试招生。 前期，教育部对各地复课作出了专项部署，要求原则上高三年级在全省同步复课。 因此，不同省份三年级开学时间不同，不会影响高考的公平性。

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问：今年高校保送录取资格有什么具体规定吗？

答：今年明确的推荐资格如下。 凡在世界技能组织主办的“世界技能大赛（世界）”中获奖并符合以下条件的中国国家队队员，均有资格保送高校深造。 符合相关省（区、市）高考报名条件的高职毕业生，可推荐至高校相应高职或本科专业。 高职毕业生符合相关省（区、市）本科升学招生条件的，可推荐至高校相应本科专业。 中等职业学校和高等职业学校的学生在毕业当年有资格获得推荐。 保送本科专业的院校仅限于本科层次职业学校和应用型普通本科院校。

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问：今年高校保送生招生有哪些工作要求？

答：1、加强注册资格审查。 各高校要根据人力资源社会保障部公布的参赛者获奖信息，结合参赛者高考或升学报名信息进行资格审查，严防此类现象的发生的冒充行为。 2.严格专业录取。 高等学校应当根据学生的专业、技术专长和竞赛项目，安排学生进入相同或者相近的专业。 相关专业计划纳入主管部门批准备案的学校年度招生计划。 3.严格规范准入程序。 未公布的候选人将不会被录取，也不会被注册为学生。 已确认保录取的学生，不再参加普通院校其他招生方式。 4.严肃查处违法招生行为。 保送考核、录取过程中违反法律法规规定的，必须按照《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》的有关规定严肃处理。和大学”（教育部令第36号）。

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