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2021年高考复习已经开始。 各个科目的复习方法都给你总结好了！

致2021年高中生：

目前，所有高中生应该都已进入第一轮复习。 高中第一轮复习将持续到明年3月初。 审稿时间最长，审稿工作量最大。 这也是第二轮、第三轮审查的基础和先导。 ，所以一轮复习就显得尤为重要。

今天小高给大家分享一下每科的复习方法以及如何总结知识体系。 同学们可以先收藏哦~

每科一轮复习方式

中国人

语文是一门需要日积月累的学科。 与其他学科一样，它也有自己的知识体系。 建立清晰的知识背景是复习期准备的重点。

1. 掌握基础，善于搜索

汉语学科基础知识包括语音字形分析、词语用法、名篇听写、错句纠正等。 复习过程中要注意打好基础，多背，多练。 只有这样，才能达到熟能生巧的境界。

另外，在汉语学习中，要善用查找工具书。 这不仅能帮助你准确发音、分析字形、理解词义、理解用法，还能帮助你了解许多历史故事和词语的由来，为写作提供素材。

2、注重读书，养成习惯

乌申斯基说，“良好的习惯是教育力量的基础”。 因此，在语文学习中，我们一定要养成良好的阅读习惯，把阅读变成我们每天必须完成的事情。

3、规范写作，勤练写作

每年高考语文课上，讨论最多的话题就是作文。 来自全国各地的作文题目在考后都会登上热搜榜，成为人们热议的话题。 在复习写作的过程中，要注意：

1.积累材料并与阅读结合起来。

2、从小事做起，善于交往。

3.勤奋练习写作，发展个人风格。

数学

1、注重教材，学会举一反三，避免盲目答题

复习期间，重点要回到课本上。 巩固基本公式和定理，扎实掌握基础知识，是“万里长征的第一步”。

2.提高课堂听力效率，制定自己的学习计划

提高听课效率，抓住课堂内容要点，及时整理，做好笔记。 同时，学生应根据自己的学习情况和自身的薄弱环节，制定适合自己的学习计划。

数学是一门比较系统、联系紧密的学科。 它需要一个相对完整的时间，并且你应该尽量保持你的思维处于连贯的状态。

3、对试题进行足够的训练，并做好考后的总结和反思

实践是检验真理的唯一标准。 要想学好数学，足够数量的题是必不可少的。 试题训练不仅可以检验知识点是否掌握，还可以让学生深入理解知识点，避免出现“似是而非”的情况。

当然，充分的试题训练绝不是充满问题的策略。 每次考试后做好反思和总结，然后根据自己的情况回答有针对性的问题和典型问题。

英语

1、多积累，多记忆

作为一门语言学科，英语和汉语的学习有一些共同点。 学习考试英语最重要的是积累和记忆。 当你的词汇量达到一定水平后，你就能顺利地参加英语考试。

建议：学生可以专门准备一个笔记本，记录英语学习过程中出现的生词、好句，然后背诵，转化为自己的储备知识。

2、注意记语法笔记，加强专项训练

高考英语除了词汇之外，核心就是语法。 对于语法，学生首先要做好笔记，熟练背诵，并将语法分成不同的部分进行专门训练。

比如，对于名词，要注意多义的掌握； 对于动词，不仅要注意单个动词意义的掌握，还要注意由某个动词组成的动词短语的各种意义的积累。 此外，分句的掌握也是高考英语的重中之重。

3、注重阅读理解，多做真题

通过分析高考英语试卷可以发现，阅读理解占分数的比例最大。 高考非常注重话语意识。 “识字者得天下”这句话概括了高考英语取得高分的秘诀。 。 掌握英语高分的秘诀在于阅读和语义理解。

另外，在做试题的过程中，尽量选择真实的高考题进行训练，这样才能把握高考题的方向。

物理

第一轮物理复习主要以章节为单位。 这一阶段需要全面复习教材，掌握基本概念、规律和解决问题的技巧； 要注重物理状态、场景、过程的分析。

1、夯实基础，抓住主心骨

在备考中，只有把基础知识落到实处，扎实、清晰地掌握基本概念、基本原理、基本规则，才能在解决问题时信手拈来、运用自如。

2、掌握方法，提升能力

在备考过程中，必须掌握科学研究方法，提高解决问题的能力。

注重学习考试，分析题型，用基础题训练或提炼方法，养成正确的解题习惯（一般程序：课文→场景→模型→过程特征→规则→方程→数学解→物理判断） 。

物理学中大约有10种基本分析方法：力分析、运动分析、过程分析、状态分析、动量分析、能量分析、电路分析、光路分析、图像分析和数据分析。 每一种分析方法都必须熟练掌握。

3.回顾实验并能够适应

能够独立完成《知识内容表》所列实验，重点了解物理实验的设计思想、所采用的科学方法、规范的操作流程和合理的实验步骤。

化学

1、教材整合，科学安排

复习时，应以化学知识块、教材章节、方法和技能相结合的方式对教材进行整合。 根据概念、理论和技能的主线组成单元以供复习。 并将计算和实验整合和分散到各个单元中。 在整合教材成分的过程中，注重知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。

2、注重基础，落实细节

高考所需的主要化学知识包括：原子结构元素、周期律、周期表、分子结构、晶体类型、热化学方程、反应速率和化学平衡、电解质溶液、氧化还原原理、卤素、氧族元素、氮族元素、碳族元素、碱金属、镁、铝、铁、异构体、碳氢化合物及其衍生物、糖类、蛋白质、油类、有机合成材料、物质的数量和计算、化学式和结构式的计算，常用于化学实验仪器和操作，实验室制备方法，物质的检测、分离和推断化学，实验设计。

高考化学对细节的要求非常严格。 正确规范的写作和表达往往决定高考的成败。

3、训练思维，注重发展能力

一轮复习应在透读、精读教材的基础上对知识进行梳理和总结，并根据教材各章总结的知识网络图形成本章的知识结构。 将教材章节之间的知识网络形成基于知识的内在联系和规律的知识体系，以便在应用过程中快速、准确地提取相关知识并解决化学问题。 需要运用“结构-位置-性质”、“原理-装置-操作-现象-结论-分析-评价”、“类比逻辑推理”、“实验探究”和“建模思想”。 ”等化学学习方法，复习和掌握化学知识，提高学科能力。

生物学

第一轮生物学复习的首要任务是抓基础，把实验操作的基本概念、基本规律、基本程序一一明确，做到全面领会、熟能生巧，强化精读。双基础训练。

1、回归课本，高效复习

无论是知识整理还是习题复习，知识点都要注明教材出处，重点内容要标注。 注重教材中的图解和数据分析，可以将容易混淆、容易出错的内容整理成真假题进行测试。 记住课本上的结束语，避免简答题失分。

2. 知识梳理、查漏补缺

在整理生物学科课本知识时，可以采用以下方法，达到事半功倍的效果：

1、将单元内的知识通过一条主线连接起来进行复习。

2、有机综合不同章节的内容，并总结成图表。

3、用图片、图表等材料讨论这部分内容，整理这部分知识，查漏补缺。

3、注重实验教学

将实验内容融入到构建的知识体系中。 例如：在复习“观察细胞有丝分裂”实验时，可以引导学生同时分析以下问题：

1. 在显微镜下观察载玻片中的细胞有丝分裂时，哪个阶段的细胞数量最多？ 为什么？

2. 为什么间期在细胞周期中持续时间最长？

3. 为了确定某个细胞有丝分裂周期的持续时间，通常要考虑温度因素。 为什么是这样？

地理

1、巩固基础知识，抓住重点。

在一轮复习中，学生既要打牢基础，牢牢掌握学科，又要抓住要点，攻克重点难点。

高考主要考查的知识包括：时间的计算； 地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义； 影响天气的天气系统：锋、气旋和反气旋； 气候形成因素、气候类型分布、气候特征及气候类型判别； 世界洋流的分布规律及其对地理环境、地壳内外力和变化、地壳物质循环、河流补给和水文特征的影响； 自然地带的分布模式； 农业区位因素； 产业区位因素； 城市规划与布局、城市化及其问题； 人口迁移； 文化传播； 旅游资源评价； 环境问题和可持续发展等

2、注重图表的认识和应用。

图表是地理学的第二语言。 鉴于高考高度重视图表考试，在第一轮地理复习中，学生应加强阅读和分析地图、地理图表的能力训练。

海图可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线（面）、等盐度线、等降水量、等震线、等水位线等； 二、统计图表； 第三，区域地图。

历史

1.课本知识综合复习

考试内容涵盖考试大纲的各个时期，包括中国古代史、中国近代史、世界近现代史。 政治史内容既然得分较高，就应该成为复习的重点。

2.加强能力发展和培训

通过剪报、阅读、摘录、写摘要等方式拓展知识、开阔视野、拓宽思路、提高写作能力。

3、联系当前政治热点并进行分析。

以历史知识和观点为基础，将热点话题与历史知识有机联系起来。

政治

政治是所有学科中与时事热点关系最密切的学科。 复习阶段，在背诵课本知识点的同时，要考虑时事热点。

1、巩固基础知识，构建系统的知识体系

对于政治复习，一定要扎实做好第一轮复习，准确记忆和理解教材中的基础、核心知识点，并能灵活运用。

此外，在政治复习中，还要注重知识之间的差异和联系，构建系统的知识体系，形成对知识的全面认识。

2、提高政治科目的分析能力，形成规范的答题模式和清晰的答题思路。

在综合学科的背景下思考政治，建立政治与历史、地理、语言、数学等学科的联系，提高分析能力。 另外，一轮复习时，必须在老师的指导下形成规范的答题模式和清晰的答题思路，将知识点与材料结合起来。

以上是9科的复习方法。 每门学科都涉及知识体系的归纳。 接下来肖健老师就带大家了解一下如何总结知识体系。

如何总结知识体系

为什么要总结知识体系？

1、掌握知识的需要

高三的复习就是掌握知识、正确回答问题。 掌握知识是正确回答问题的前提。 课本上的知识点太多，仅靠死记硬背是很难掌握的。 更需要的是理解。

2、需要把握重点

虽然课本上的知识点很多，比如政治经济学部分几万字，但其实最重要、最核心的点是：商品、货币、价值规律等。总结和目的整理知识体系就是突出重点。

3.知识抽取的必要性

事实上，掌握有效、清晰的知识体系，有助于我们在遇到问题时快速有效地提取知识点，对问题做出快速判断。 如果没有知识体系，回答问题时很容易错过要点或关键步骤。

4.一定要总结一下自己

别人的永远是自己的，自己总结的知识体系才是自己的。 自己总结的过程就是逐渐形成认识的过程。

5、快速形成知识框架

闭上眼睛思考数学中的重要章节和重要考点。 我敢肯定，如果你不进行归纳，那就会一团糟。 如果你做归纳，而且做两三次以上，你的体验肯定会不一样。 归纳会让你一闭上眼睛就知道如何测试一个科目，哪些是重点，哪些是不测试的。

6、从量变到质变

很多学生抱怨，努力学习了这么久，成绩还是没有提高。 这种情况下，就需要进行总结和整理。 每一次总结，学生的实力往往都会得到升华。 当然，这必须建立在一定的训练基础上。

如何总结知识体系

总结和整理知识体系实际上存在四个问题：

首先，测试是什么？ 确定哪些测试点非常重要，哪些通常重要，哪些不进行测试。 建议学生阅读考试大纲。

二、如何参加考试？ 这个考点常见的提问方式是什么，是选择题还是解答题？ 高考题中常出现在什么地方，前面还是后面，难度有多大，常见的综合形式有哪些。

三、如何回答？ 本次考点常用的答题方法有哪些？ 总结2-5个方法就可以了。

第四，陷阱在哪里？ 不要担心别人是否错了。 重要的是你有没有错以及为什么错。 做个记号，提醒自己，避免再犯同样的错误。

如何总结和组织不同层次的学生

1、基础知识一般的学生

打开复习材料的目录，逐节往下看，看看你是否能回忆起每节中的重要公式和定理。 如果你能回忆起来，就按照复习材料中的章节顺序记在笔记本上。 如果你想不起来，就打开课本或复习材料看一看，尽量理解。 如果在这个过程中你能发现哪些考点是经常使用的，每个考点都考了哪些题，那就非常有威力了。

2、基础较好的学生

如果你基本上知道一个主题有哪些章节。 试着开始在笔记本上写下每章的重要测试点、公式和定理以及重要结论。 如果你想不起来了，请打开书仔细阅读。 同时，试着问自己上面提到的四个问题，并尽力回答。

3、基础好的学生

快速记下每章的重要考点，包括上面提到的四个问题。 并且在此基础上，我们可以总结归纳一下每一章是否能够用一句话解释清楚。 这个问题可以用一句话说清楚吗？

常用的总结方法

1. 按章节顺序总结

按章节顺序总结是最常见的方式，也是最基本的方式，可以帮助我们快速掌握一门学科的知识体系。

2.问题总结+问题

比如我们把三角函数部分以前考试的题找出来，对比一下，问上面提到的四道题，我们就能总结出很多东西。 这对于关键章节的重点突破非常有效。

归纳法的误区

1.很多学生认为总结是考试前做的事情。 事实上，情况并非如此。 每个阶段都需要总结，随时随地都可以进行。 有一个想法是一种归纳。

2、有的同学认为我做了总结就万事大吉了。 事实上，你不能这样想。 只要有时间，就经常、反复地总结。

3、有的同学担心自己一次总结不全面。 我觉得归纳永远不可能面面俱到，不能因为怕不全面就不做。 总结多次，就能抓住学科的主干，就能总结出学科的核心灵魂。

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